HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: Khám phá, cảm nhận âm thanh ngắn dài – ngắt quãng.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đánh trống. GV chia lớp thành hai đội, một đội thể hiện âm thanh “tùng”, một đội thể hiện âm thanh “cắc” (dùng giọng nói giả âm thanh) theo mẫu tiết tấu sau:

- Sau khi chơi trò chơi, GV đặt câu hỏi: Em hãy nhận xét âm thanh nào ngân dài, âm thanh nào ngắt quãng?

- GV chiếu hình ảnh trong tranh chủ đề tạo tình huống và đặt câu hỏi:

Giữa hai âm thành: tiếng mô tơ ngựa quay (ù..) và tiếng thú bập bênh (két…) âm thanh nào ngân dài, âm thanh nào ngắt quãng?

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Chia lớp thành nhóm HS, mỗi nhóm 5 bạn. HS nhóm A đồng thanh tạo âm thanh ngân dài liên tục (rổ…). HS nhóm B nối tiếng tạo âm thanh ngắt quãng (két…) theo sự điều khiển của giáo viên.

- GV tiếp tục tổ chức tương tự với các hình ảnh đài phun nước (dòng nước chảy “rào…), giọt nước nhiễu xuống mặt mồ “tách…”; tiếng bánh xe trượt cọ xát mặt đừng “rồ…”, tiếng bàn chân đạp trớn “bụp…”; tiếng bánh xe đạp cọ xát mặt đừng “rồ…”, tiếng trục bàn đạp nghiến “két…”; tiếng bánh xe điện cọ xát mặt đừng “rồ…”, tiếng còi báo “bíp…”

- GV yêu cầu HS tìm những sự vật tạo âm thanh ngân dài và những sự vật tạo âm thanh ngắt quãng.

- GV nhận xét, đánh giá, chuyển sang hoạt động hát.

HOẠT ĐỘNG: HÁT – TÌNH BẠN TUỔI THƠ

a. Mục tiêu:  Hát bài hát Tình bạn tuổi thơ đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

b. Cách thức thực hiện:

* Đọc lời ca, đọc suôn và đọc theo tiết tấu

- GV chiếu lời bài hát, yêu cầu HS đọc lời bài hát

*Nghe hát mẫu, tìm hiểu bài hát

- GV mở video bài hát Tình bạn tuổi thơ, yêu cầu HS kết hợp vận động theo nhịp điệu.

https://www.youtube.com/watch?v=IZWn9jLUy5Y

- GV đặt câu hỏi:

+ Bài hát Cánh đồng tuổi thơ do ai sáng tác? Bài hát có nhịp điệu như thế nào?

+ Em hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau của các câu hát?

-----------Còn tiếp --------

- HS lắng nghe luật chơi, thực hiện theo mẫu tiết tấu.

- HS lắng nghe và trả lời:

+ Tùng – âm thanh ngân dài

+ Cắc – âm thanh ngắt quãng

- HS quan sát hình ảnh và lần lượt trả lời các câu hỏi

- HS lắng nghe luật chơi và tham gia trò chơi hào hứng.

- HS tìm ra các âm thanh ngân dài và ngắt quãng:

+ Ngân dài: reng, tùng, bùm…

+ Ngắt quãng: xẹt, bộp, …

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS quan sát và đọc lời bài hát

- HS lắng nghe bài hát, cảm nhận và vận động theo nhịp.

- HS lắng nghe câu hỏi và trả lời:

+ Bài hát do nhạc sĩ Lâm Đức Vinh sáng tác.

+ Bài hát có nhịp điệu vui tươi, trong sáng.

+ Sự giống và khác nhau của câu hát:

● Giống nhau về số từ

● Khác nhau về nội dung câu hát.

- HS quan sát hình ảnh và lắng nghe GV trình bày.

-----------Còn tiếp --------