Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
- Luyện hát kết hợp với gõ đệm song loan và vận động cơ thể
- Nhà ga âm nhạc
- Củng cố, dặn dò, gợi ý cho chủ đề 2
- Năng lực chung:
- Năng lực âm nhạc:
- Đối với GV:
- Đối với HS: Sách âm nhạc 3, nhạc cụ tự tạo đơn giản (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho học sinh thông qua trò chơi âm nhạc. b. Cách thức tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi âm nhạc: Bản hòa tấu vui nhộn bằng nhạc cụ song loan và chuông cầm tay (hoặc nhạc cụ tự tạo) theo mẫu: - GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện, dẫn dắt HS vào nội dung bài học. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1. Luyện hát kết hợp với gõ đệm song loan và vận động cơ thể a. Mục tiêu: - HS biết cách đệm bài hát Cánh đồng tuổi thơ kết hợp gõ đệm với nhạc cụ song loan. - HS biết cách vận động cơ thể theo bài hát Cánh đồng tuổi thơ. b. Cách thức thực hiện: * Hát kết hợp với gõ đệm song loan - GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm hát và gõ đệm nhạc cụ song loan theo lời bài hát.. https://www.youtube.com/watch?v=9piBrGgXFW0 - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm biểu diễn trước lớp - GV nhận xét, đánh giá. * Hát kết hợp vận động cơ thể - GV giữ nguyên nhóm, yêu cầu HS hát kết hợp vận động cơ thể, GV khuyến khích HS sáng tạo động tác. https://www.youtube.com/watch?v=9piBrGgXFW0 - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm biểu diễn trước lớp - GV nhận xét, đánh giá, động viên các HS thiếu tự tin, giọng không hay; khuyến khích HS về nhà luyện tập để ngày càng tiến bộ. GV tuyên dương, khuyến khích HS có năng khiếu âm nhạc. Hoạt động 2. Nhà ga âm nhạc a. Mục tiêu: Sau hoạt động này giúp HS gõ được nhạc cụ song loan theo mẫu, tạo được âm dựa trên các kí hiệu nốt nhạc bàn tay. b. Cách thức thực hiện: *Gõ song loan theo mẫu: - GV yêu cầu HS thực hiện gõ song loan theo mẫu sau: - GV làm mẫu, yêu cầu HS thực hiện *Tạo mẫu âm dựa trên các kí hiệu nốt nhạc bàn tay - GV yêu cầu HS tạo hai mẫu 6 âm dựa trên các kí hiệu nốt nhạc bàn tay sau: *Học sinh chia sẻ - GV đặt câu hỏi: Sau khi học xong chủ đề 1, em thích các hoạt động âm nhạc nào trong chủ đề này? Vì sao? a. Khám phá và thể hiện âm thanh có tính nhịp điệu b. Hát bài Cánh đồng tuổi thơ -----------Còn tiếp -------- | - HS lắng nghe và thực hiện theo mẫu. - HS chăm chú lắng nghe - HS luyện hát và gõ đệm với nhạc cụ - HS biểu diễn - HS chăm chú lắng nghe, tiếp thu. - HS luyện hát kết hợp vận động cơ thể - HS biểu diễn - HS chăm chú lắng nghe, tiếp thu. - HS quan sát mẫu và thực hiện - HS lắng nghe và thực hiện - HS lắng nghe câu hỏi và chia sẻ - HS tham gia chơi trò chơi -----------Còn tiếp -------- |
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn