Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:.../.../...
Ngày dạy:.../.../...
- Năng lực chung:
- Năng lực âm nhạc:
- Đối với GV:
- Đối với HS: Sách, vở, nhạc cụ cầm tay đơn giản.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho học sinh và kết nối với bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV cho HS hát bài hát Lí cây bông kết hợp vận động sáng tạo. (https://www.youtube.com/watch?v=TVoivAo5p-g) - GV nhận xét và dẫn vào bài học. HOẠT ĐỘNG ĐỌC NHẠC a. Mục tiêu: HS đọc đúng mẫu tiết tấu; thể hiện được mẫu 7 âm theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay. b. Cách thức thực hiện * Luyện tập mẫu 7 âm theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay - GV hướng dẫn HS ôn tập lại kí hiệu nốt nhạc bàn tay: GV khuyến khích HS thể hiện các mẫu âm. - GV hướng dẫn HS luyện tập theo mẫu 7 âm, thực hành đọc nhạc theo mẫu (GV làm mẫu trước các mẫu luyện tập sau đó hướng dẫn cho HS). - GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu theo mẫu. - GV hướng dẫn HS sáng tạo mẫu 7 âm theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay. * Thực hành đọc mẫu tiết tấu - GV tổ chức cho HS đọc theo mẫu các tiết tấu SGK tr.47. -----------Còn tiếp -------- | - HS hát và kết hợp vận động cơ thể. - HS lắng nghe. - HS ôn tập kí hiệu nốt nhạc. - HS lắng nghe GV hướng dẫn. - HS đọc theo tiết tấu mẫu. - HS sáng tạo mẫu 7 âm theo kí hiệu nốt nhạc bàn tay. -----------Còn tiếp -------- |
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn