Soạn mới giáo án Âm nhạc 3 Chân trời chủ đề 8: Vui cùng âm nhạc

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho học sinh và kết nối với bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV cho HS hát bài hát Nối vòng tay thương yêu kết hợp vận động sáng tạo.

(https://www.youtube.com/watch?v=lgMVKPReXEo)

- GV nhận xét và dẫn vào bài học.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP NHẠC CỤ

a. Mục tiêu: HS đọc được tiết tấu, chơi nhạc cụ đúng tư thế, đúng cách, thể hiện đún trường độ và các mẫu tiết tấu, biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Nối vòng tay thương yêu.

b. Cách thức thực hiện

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ”.

+ Cách 1: GV cho nhạc cụ vào 1 hộp kín và gõ các mẫu tiết tấu để HS nghe âm thanh của nhạc cụ và đoán tên.

+ Cách 2: GV chuẩn bị các tệp âm thanh mẫu tiết tấu trong bài được chơi bằng các nhạc cụ khác nhau như: tem-bơ-rin, trai-en-gô. Khi chơi, GV bật tệp âm thanh lên để học sinh nghe rồi đoán tên nhạc cụ.

https://www.youtube.com/watch?v=cSPQEcc--9U

https://www.youtube.com/watch?v=CQy7WmRKZWk

- GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu theo âm tiết (nốt đen: Ta; hai nốt móc đơn: ti ti; dấu lặng đen: um).

- GV làm mẫu trước các mẫu luyện tập sau đó hướng dẫn cho HS.

* Đọc tiết tấu và luyện tập gõ tem-bơ-rin, trai-en-gô.

- GV chia lớp thành các nhóm, nhóm sử dụng nhạc cụ gõ tem-bơ-rin, trai-en-gô để đọc tiết tấu và luyện tập.

* Thực hành đệm cho bài hát Nối vòng tay yêu thương

- GV tổ chức cho HS thực hành gõ đệm cho bài hát Nối vòng tay yêu thương.

-----------Còn tiếp --------

- HS hát kết hợp vận động.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và đoán tên nhạc cụ.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS quan sát.

- Các nhóm đọc tiết tấu và luyện tập nhạc cụ.

- HS gõ đệm cho bài hát Nối vòng tay yêu thương.

-----------Còn tiếp --------