Soạn mới giáo án Âm nhạc 3 Chân trời chủ đề 6: Gia đình yêu thương

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tươi vui, thoải mái cho HS thông qua hoạt động hát và vận động theo nhạc bài Ôi ba mẹ.

b. Cách thức tiến hành:

- GV mở/đệm nhạc nền cho HS vận động kết hợp hát bài Ôi ba mẹ đã học ở tiết trước.

(https://www.youtube.com/watch?v=-BlkEQcBbzs)

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP NHẠC CỤ

a. Mục tiêu: HS đọc được tiết tấu, chơi nhạc cụ đúng tư thế, đúng cách, thể hiện đún trường độ và các mẫu tiết tấu, biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Ôi ba mẹ.

b. Cách thức thực hiện

- GV dùng tiết tấu trong bài dạy để tạo trò chơi đọc tiết tấu nhằm giúp HS nắm được tiết tấu.

Ví dụ: Tiết tấu ta-ta-ta-ta-ti-ti-ta.

Lưng của ba giọt mồ hôi rơi,

Vai của mẹ nặng oằn gánh xôi.

- GV hướng dẫn HS đọc phách theo chữ tiết tấu (nốt đen: ta; nốt đơn: ti).

- GV làm mẫu trước các mẫu luyện tập sau đó hướng dẫn cho HS.

* Đọc tiết tấu và luyện tập gõ cát-ta-nét

- GV chia lớp thành các nhóm, nhóm sử dụng nhạc cụ cát-ta-nét để đọc tiết tấu và luyện tập.

* Đọc tiết tấu và luyện tập mẫu đệm bằng vận động cơ thể

- GV cho HS đọc tiết tấu và vận động sáng tạo.

- GV cho các nhóm thi đua với nhau, nhóm nào đọc tiết tấu chuẩn, vận động sáng tạo tốt thì thắng cuộc.

* Thực hành đệm cho bài hát Ôi ba mẹ

- GV tổ chức cho HS thực hành gõ đệm cho bài hát Ôi ba mẹ.

-----------Còn tiếp --------

- HS hát kết hợp vận động.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và tích cực tham gia.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS quan sát.

- Các nhóm đọc tiết tấu và luyện tập nhạc cụ.

- HS đọc tiết tấu và vận động.

- HS tham gia tích cực.

-----------Còn tiếp --------