Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 KNTT tiết 26: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo
Soạn mới Giáo án âm nhạc 4 KNTT bài Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 26: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau tiết học này, HS sẽ:
- Vận dụng được kiến thức đã học để tham gia các hoạt động trong giờ học.
- Thể hiện được một trong hai nhạc cụ giai điệu là ri-coóc-đơ hoặc kèn phím theo yêu cầu.
- Biểu diễn bài Tình bạn tuổi thơ theo cách sáng tạo của cá nhân nhóm.
- Tự tin thể hiện vận động cơ thể nhịp nhàng theo bài hát Reo vang bình minh với các hình thức nhóm, cá nhân, cặp đôi,...
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tích cực tham gia, biết tương tác, kết hợp trong làm việc nhóm, các hoạt động trải nghiệm, khám phá, biểu diễn.
- Tự tin, có ý tưởng sáng tạo khi tham gia các hoạt động tập thể.
- Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập.
Năng lực riêng:
- Thể hiện nhạc cụ kết hợp với nhóm hát theo giai điệu mẫu.
- Vận động cơ thể theo bài hát Reo vang bình minh.
- Biết thể hiện các nhạc cụ gõ đệm cho bài hát Tình bạn tuổi thơ, biết biểu diễn bài hát ở các hình thức đã học cùng với bạn và nhóm hoặc sáng tạo của cá nhân.
- Phẩm chất
- Biết thể hiện tình cảm nhân ái, yêu thương với bạn bè và mọi người trong cộng đồng.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.
- Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức hoạt động.
- Nhạc cụ và phương tiện nghe - nhìn, các file học liệu điện tử.
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 4.
- Nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu, nhạc cụ gõ tự tạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | ||||||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước bước vào tiết học mới. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm: + Câu 1. Bài hát Tình bạn tuổi thơ là sáng tác của nhạc sĩ nào?
+ Câu 2. Để thổi ri-cooc-đơ nốt La cần bấm những lỗ nào? A. Lỗ 0, 2, 3. B. Lỗ 1, 2, 3. C. Lỗ 0, 1, 2. D. Lỗ 1, 3, 4. + Câu 3. Đâu không phải sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước?
+ Câu 4. Câu hát nào được lặp lại nhiều nhất trong bài Tình bạn tuổi thơ:
- GV mời lần lượt HS trả lời các câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV chốt đáp án và lần lượt mở các mảnh ghép và xuất hiện hình ảnh cần tìm:
- GV nhận xét, đánh giá, khích lệ HS. - GV dẫn dắt HS vào tiết học: Tiết 26: Tổ chức hoạt động vận dụng – sáng tạo. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG Hoạt động 1. Lựa chọn và thực hiện một trong hai nội dung a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện - Thể hiện nhạc cụ ri-coóc-đơ kết hợp với nhóm hát bằng âm la theo giai điệu của mẫu luyện âm. - Thể hiện kèn phím kết hợp với nhóm hát bằng âm la theo giai điệu của mẫu luyện âm.
|
- HS lần lượt lắng nghe câu hỏi.
- HS trả lời.
- HS quan sát mảnh ghép bí mật.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.
- HS lắng nghe, lựa chọn.
- HS lắng nghe, thực hiện.
|
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 4 kết nối tri thức mới, soạn giáo án âm nhạc 4 mới kết nối bài Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo, giáo án soạn mới âm nhạc 4 kết nối