Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 29:
ÔN BÀI HÁT: MIỀN QUÊ EM
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: KÈN TRÔM-PÉT (TRUMPET)
NGHE NHẠC: KHÚC NHẠC MỞ ĐẦU (U-VE-TỦ- RE)
Sau tiết học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chia sẻ suy nghĩ về môi trường, không gian xung quanh gia đình hoặc địa phương. b. Cách tiến hành - GV cho HS quan sát một video về miền quê Việt Nam. https://www.youtube.com/watch?v=Au6LqK1UH8g - GV nêu câu hỏi: Hãy chia sẻ những hiểu biết của cá nhân về một miền quê mà em biết. - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến. - GV đánh giá và chốt đáp án: Các em vừa chia sẻ hiểu biết của bản thân về một miền quê trên mảnh đất hình chữ S. Mỗi miền quê lại có những nét đẹp, nét độc đáo khác biệt. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 29 + Ôn bài hát: Miền quê em. + Thường thức âm nhạc: Kèn Trôm-pét (trumpet) + Nghe nhạc:Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re). B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát bài Miền quê em kết hợp phụ họa theo ý tưởng nhóm, cá nhân. b. Cách tiến hành - GV mở file mp3/ mp4 cho HS nghe và hát có nhạc đệm. https://www.youtube.com/watch?v=SYLzTBXhiMI - GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ: hát và vận động phụ họa. - GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi, nhóm, hát kết hợp vỗ tay theo phách cùng bạn bên cạnh. - GV mời 2 – 3 nhóm/ cặp HS trình bày trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét ý kiến. - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS cả lớp đã tích cực tham gia ôn tập và thể hiện bài hát kết hợp múa phụ họa. C. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS - Nhận biết hình dáng và thông tin về kèn trumpet. - Nghe và cảm nhận âm sắc của kèn trumpet. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Giới thiệu kèn trumpet - GV đặt câu hỏi: kể tên nhạc cụ được giới thiệu trong nội dung “Thường thức âm nhạc” và nêu hiểu biết của em về nhạc cụ đó. - GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm. - GV mời đại diện 2 – 3 nhóm lên trình bày. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, chốt đáp án và giới thiệu về kèn trumpet: + Kèn trầm-pét là nhạc cụ hơi được làm bằng đồng, có xuất xứ từ châu Âu. + Khi chơi, người ta thổi vào búp kèn và kết hợp bấm vào các phim. + Âm thanh phát ra thông qua các đường ống, rồi chạy qua hệ thống pít tông (van đầy âm thanh). + Khi bấm hoặc nhà tay sẽ tạo ra những âm thanh cao thấp khác nhau. Nhiệm vụ 2: Nghe và cảm nhận âm sắc kèn trumpet qua giai điệu Khúc nhạc chiều của người thổi trôm-pét.
|
- HS quan sát video.
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS HS suy nghĩ nhanh và xung phong trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.
- HS hát có nhạc đệm.
- HS làm việc nhóm.
- HS trình bày.
- HS lắng nghe, vỗ tay.
- HS lắng nghe câu hỏi.
- HS thảo luận nhóm. - HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, quan sát.
- HS lắng nghe câu hỏi.
- HS làm việc nhóm. - HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, vỗ tay.
|
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác