Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 KNTT tiết 29: Ôn bài hát: Miền quê em; Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet); Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re)

Soạn mới Giáo án âm nhạc 4 KNTT bài Ôn bài hát: Miền quê em; Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet); Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re). Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

 

TIẾT 29:

ÔN BÀI HÁT: MIỀN QUÊ EM
THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: KÈN TRÔM-PÉT (TRUMPET)
NGHE NHẠC: KHÚC NHẠC MỞ ĐẦU (U-VE-TỦ- RE)

 

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau tiết học này, HS sẽ:

  • Hát được giai điệu và lời ca bài hát Miễn quê em. Thể hiện được tính chất vui – nhịp nhàng của bài hát.
  • Bước đầu cảm nhận được âm sắc của kèn trôm-pét. Biết mô tả hình dáng, âm sắc và cách sử dụng kèn trôm-pét.
  • Biết thể hiện cảm xúc khi nghe bản nhạc.
  • Biết chia sẻ ý kiến, lắng nghe và hợp tác cùng bạn khi tham gia làm việc nhóm.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Biết lắng nghe, cảm thụ âm nhạc và chia sẻ các ý kiến trong hoạt động âm nhạc.
  • Biết phối hợp cùng các bạn khi tham gia hoạt động tập thể.

Năng lực riêng:

  • Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Miền quê em. Biết kết hợp vận động và gõ đệm hoặc vận động cơ thể.
  • Cảm nhận được giai điệu, lời ca và thể hiện được cảm xúc khi nghe bài hát.
  • Bước đầu cảm nhận được âm sắc của kèn trôm-pét. Biết mô tả hình dáng, âm sắc và cách sử dụng kèn trôm-pét.
  1. Phẩm chất
  • Biết thể hiện tình yêu quý, đoàn kết với bạn bè và có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.
  • Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức hoạt động.
  • Nhạc cụ và phương tiện nghe - nhìn, các file học liệu điện tử.
  1. Đối với học sinh
  • SHS Âm nhạc 4.
  • Nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu, nhạc cụ gõ tự tạo.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chia sẻ suy nghĩ về môi trường, không gian xung quanh gia đình hoặc địa phương.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát một video về miền quê Việt Nam.

https://www.youtube.com/watch?v=Au6LqK1UH8g

- GV nêu câu hỏi: Hãy chia sẻ những hiểu biết của cá nhân về một miền quê mà em biết.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến.

- GV đánh giá và chốt đáp án: Các em vừa chia sẻ hiểu biết của bản thân về một miền quê trên mảnh đất hình chữ S. Mỗi miền quê lại có những nét đẹp, nét độc đáo khác biệt.

- GV dẫn dắt HS vào bài học:

Tiết 29

+ Ôn bài hát: Miền quê em.

+ Thường thức âm nhạc: Kèn Trôm-pét (trumpet)

+ Nghe nhạc:Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re).

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát bài Miền quê em kết hợp phụ họa theo ý tưởng nhóm, cá nhân.

b. Cách tiến hành

- GV mở file mp3/ mp4 cho HS nghe và hát có nhạc đệm.

https://www.youtube.com/watch?v=SYLzTBXhiMI

- GV chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ: hát và vận động phụ họa.

- GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi, nhóm, hát kết hợp vỗ tay theo phách cùng bạn bên cạnh.

- GV mời 2 – 3 nhóm/ cặp HS trình bày trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét ý kiến.

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS cả lớp đã tích cực tham gia ôn tập và thể hiện bài hát kết hợp múa phụ họa.

C. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

-  Nhận biết hình dáng và thông tin về kèn trumpet.

- Nghe và cảm nhận âm sắc của kèn trumpet.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Giới thiệu kèn trumpet

- GV đặt câu hỏi: kể tên nhạc cụ được giới thiệu trong nội dung “Thường thức âm nhạc” và nêu hiểu biết của em về nhạc cụ đó.

- GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm.

- GV mời đại diện 2 – 3 nhóm lên trình bày. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, chốt đáp án và giới thiệu về kèn trumpet:

+ Kèn trầm-pét là nhạc cụ hơi được làm bằng đồng, có xuất xứ từ châu Âu.

+ Khi chơi, người ta thổi vào búp kèn và kết hợp bấm vào các phim.

+ Âm thanh phát ra thông qua các đường ống, rồi chạy qua hệ thống pít tông (van đầy âm thanh).

+ Khi bấm hoặc nhà tay sẽ tạo ra những âm thanh cao thấp khác nhau.

Nhiệm vụ 2: Nghe và cảm nhận âm sắc kèn trumpet qua giai điệu Khúc nhạc chiều của người thổi trôm-pét.

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát video.

 

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS HS suy nghĩ nhanh và xung phong trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

 

 

 

 

 

 

 

- HS hát có nhạc đệm.

 

- HS làm việc nhóm.

 

 

 

- HS trình bày.

 

- HS lắng nghe, vỗ tay.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe câu hỏi.

 

 

- HS thảo luận nhóm.

- HS trả lời.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, quan sát.

 

 

- HS lắng nghe câu hỏi.

 

 

 

 

- HS làm việc nhóm.

- HS trả lời.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, vỗ tay.

 

Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 KNTT tiết 29: Ôn bài hát: Miền quê em; Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet); Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re)

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 4 kết nối tri thức mới, soạn giáo án âm nhạc 4 mới kết nối bài Ôn bài hát: Miền quê em; Thường thức âm nhạc: Kèn trôm-pét (trumpet); Nghe nhạc: Khúc nhạc mở đầu (U-ve-tu-re), giáo án soạn mới âm nhạc 4 kết nối

Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 kết nối tri thức


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay