Soạn mới giáo án Âm nhạc 4 KNTT tiết 5: Chim sáo
Soạn mới Giáo án âm nhạc 4 KNTT bài Chim sáo. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 2: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG
- Hát: Chim sáo.
- Nhạc cụ: Thể hiện nhạc cụ gõ hoặc nhạc cụ giai điệu.
- Thường thức âm nhạc: Giới thiệu đàn tranh.
- Nghe nhạc: Lý ngựa ô.
- Vận dụng – Sáng tạo.
TIẾT 5: HÁT – CHIM SÁO
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Sau tiết học này, HS sẽ:
- Nhớ được tên bài hát Chim sáo.
- Hát với giọng tự nhiên, tư thế phù hợp, bước đầu hát đúng độ cao, trường độ và rõ lời ca.
- Biết kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tích cực tham gia, biết tương tác, kết hợp trong làm việc nhóm, các hoạt động trải nghiệm, khám phá, biểu diễn.
- Tự tin, có ý tưởng sáng tạo khi tham gia các hoạt động tập thể.
- Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập.
Năng lực riêng:
- Hát đúng giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa theo nhịp điệu của bài Chim sáo (dân ca Khmer).
- Phẩm chất
- Biết thưởng thức, yêu thích và có ý thức giữ gìn, bảo tồn, phát huy âm nhạc dân tộc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV Âm nhạc 4.
- Đồ dùng, tranh ảnh để tổ chức hoạt động.
- Nhạc cụ và phương tiện nghe - nhìn, các file học liệu điện tử.
- Đối với học sinh
- SHS Âm nhạc 4.
- Nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu, nhạc cụ gõ tự tạo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | ||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể được tên một số loài chim mà em biết. b. Cách tiến hành - GV mời 9 HS tham gia trò chơi Ai hiểu biết hơn? - GV chia 9 HS thành 3 đội chơi và phổ biến luật chơi cho các đội: + 3 đội luân phiên kể tên các loài chim (không trùng lặp). + Đếm ngược trong 5 giây, đội nào không kể được sẽ là đội thua cuộc. Độ thắng nhận được sticker (hoặc kẹo, tràng vỗ tay của cả lớp). - GV mời các đội chơi bắt đầu chơi trò chơi. - GV nhận xét, đánh giá và tuyên bố đội thắng cuộc. - GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh của một số loài chim:
- GV dẫn dắt HS vào tiết học: Tiết 5: Hát – Chim sáo B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động: Hát – Chim sáo a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Nhớ được tên bài hát Chim sáo. - Hát với giọng tự nhiên, tư thế phù hợp, bước đầu hát đúng độ cao, trường độ và rõ lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, tư thế tự nhiên, thả lỏng cơ thể, chuẩn bị nghe nhạc. - GV cho HS nghe bài hát Chim sáo (2 lần) và gợi mở để HS cảm nhận tính chất vui tươi, hồn nhiên của bài hát. https://www.youtube.com/watch?v=R5UM3aqpF2s - GV hát mẫu cho HS 1 lần. - GV trình chiếu cho HS bản nhạc, hướng dẫn HS tự đọc nhẩm lời ca 1 – 2 lần, tự chia câu hát. - GV đọc lời ca và vỗ tay theo phách + Câu hát 1: Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay. + Câu hát 2: Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay.
|
- HS tham gia trò chơi và lắng nghe GV phổ biến luật chơi.
- HS chơi trò chơi.
- HS quan sát hình ảnh.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào tiết học.
- HS chuẩn bị tư thế nghe nhạc. - HS nghe nhạc.
- HS quan sát bản nhạc, đọc lời ca và chia câu hát.
- HS chú ý quan sát. |
------------- Còn tiếp -------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án âm nhạc 4 kết nối tri thức mới, soạn giáo án âm nhạc 4 mới kết nối bài Chim sáo, giáo án soạn mới âm nhạc 4 kết nối