Soạn mới giáo án Thể dục 11 - Đá cầu cánh diều bài Chủ đề 3 Bài 2: Kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: KĨ THUẬT ĐÁ VÔ LÊ CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN (CÚP XUÔI)

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ

• Biết cách thực hiện kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)
• Biết một số quy định về các lỗi trong Luật Thi đấu đá cầu

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các tranh, ảnh.
• Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi); các trò chơi vận động.
• Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, đấu tập và vận dụng linh hoạt các phương pháp tập luyện.

Năng lực giáo dục thể chất:

• Thực hiện đúng và vận dụng được kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi) vào tập luyện và đấu tập.
• Biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, tập luyện của bản thân và tổ, nhóm; có khả năng phán đoán, xử lí các tình huống một cách linh hoạt và phối hợp được với đồng đội trong tập luyện và thi đấu môn Đá cầu; vận dụng được những kiến thức đã học vào rèn luyện, hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo đá cầu và phát triển thể lực.

3. Phẩm chất:

• Thể hiện sự phát triển thể lực và đam mê thể thao trong tập luyện.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SHS, SGV Giáo dục thể chất Đá cầu 11.
• Tranh, ảnh kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)
• Sân tập rộng rãi, sạch sẽ; không ẩm ướt, trơn trượt và không còn những vật nguy hiểm.
• Còi, đồng hồ bấm giây.

2. Đối với học sinh

• SHS Giáo dục thể chất Đá cầu 11.
• Quả cầu.
• Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế vui vẻ, phấn khởi trước khi vào bài học mới.
3. Nội dung: GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.
4. Sản phẩm: HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

+ Khởi động chung:

• Bài tập tay không.
• Khởi động các khớp.
• Bài tập căng cơ.

+ Khởi động chuyên môn:

• Đá lăng dọc, đá lăng ngang, đá lăng ra sau.
• Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy hất lòng bàn chân
• Phối hợp nhiều kĩ thuật tâng cầu, chuyền cầu qua lại.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV động viên, khích lệ những tiến bộ HS so với các giờ học trước.

→ GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2: Kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)

1. Mục tiêu: Biết cách thực hiện kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)
2. Nội dung: GV thị phạm và phân tích kĩ thuật, học sinh thực hiện kĩ thuật theo hướng dẫn của GV.
3. Sản phẩm học tập: HS thực hiện đúng kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)
4. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số quy định về các lỗi trong Luật Thi đấu đá cầu

1. Mục tiêu: HS biết một số quy định về các lỗi trong Luật Thi đấu đá cầu
2. Nội dung: GV đặt câu hỏi về một số quy định về các lỗi trong Luật Thi đấu đá cầu, HS trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về một số quy định về các lỗi trong Luật Thi đấu đá cầu
4. Tổ chức hoạt động:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động nhằm củng cố kĩ thuật được học, hình thành thói quen tập luyện và tự chủ trong việc chăm sóc sức khỏe, nâng cao tinh thần thể thao.
3. Nội dung:

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu luyện tập kĩ thuật.

- GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập phát triển sức mạnh.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi vận động.

1. Sản phẩm học tập:

- HS thực hiện cá nhân, theo cặp hoặc theo nhóm các bài luyện tập kĩ thuật.

- HS phát triển khả năng khéo léo thông qua trò chơi vận động.

1. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Luyện tập kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn các nhóm luyện tập theo từng nội dung:

Bài tập: Mô phỏng kĩ thuật

+ Mục đích: HS hình thành định hình cơ bản về kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi), làm quen với các giai đoạn thực hiện kĩ thuật và phối hợp các giai đoạn kĩ thuật

+ Nội dung:

• Chuẩn bị: GV cho HS xếp thành các hàng ngang.
• Thực hiện: HS thực hiện mô phỏng kĩ thuật đá vô lê bằng mu bàn chân (cúp xuôi) từ chậm tới nhanh
• Hình thức tập luyện: Tập luyện cá nhân, theo cặp hoặc theo nhóm.

Bài tập: Tự tung cầu đá vô lê

+ Mục đích: HS luyện tập kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi), làm quen với các giai đoạn thực hiện kĩ thuật và phối hợp các giai đoạn kĩ thuật trong điều kiện có cầu

+ Nội dung:

• Chuẩn bị: GV cho HS xếp thành các hàng ngang, đứng sau đường biên ngang cuối sân đá cầu. Người hỗ trợ cầm cầu.
• Thực hiện: Lần lượt từng HS di chuyển vào khu vực cách lưới từ 50 – 70cm, tự tung cầu cao trước mặt thực hiện kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi) đá cầu về phía trước
• Hình thức tập luyện: Tập luyện cá nhân, theo cặp hoặc theo nhóm.

Bài tập: Đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi) có người hỗ trợ

+ Mục đích: HS luyện tập kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi) trong điều kiện có người hỗ trợ

+ Nội dung:

• Chuẩn bị: GV cho HS xếp theo các hàng ngang; đứng sau đường biên ngang cuối sân đá cầu. Người hỗ trợ cầm cầu
• Thực hiện: Lần lượt từng cặp HS di chuyển vào khu vực cách lưới từ 50 – 70 cm. Người hỗ trợ tung cầu cao ở vị trí phù hợp, HS sử dụng kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi) đá cầu sang sân đối phương
• Hình thức tập luyện: Tập luyện theo cặp hoặc theo nhóm.

Bài tập: Đá vô lê nhiều lần liên tục với người hỗ trợ tung cầu

+ Mục đích: HS luyện tập kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi), kiểm soát lực tác động và hướng bay của cầu khi rời chân

+ Nội dung:

• Chuẩn bị: GV chia HS thành các cặp, các nhóm. Người hỗ trợ cầm cầu
• Thực hiện: Người hỗ trợ tung cầu cao ở khoảng cách từ 3 – 4 m, HS thực hiện kĩ thuật đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi) liên tục từ 3 – 5 lần, sau đó đổi vị trí tập luyện
• Hình thức tập luyện: Tập luyện theo cặp hoặc theo nhóm.

Bài tập: Nhận cầu từ đồng đội, tâng cầu lên cao và thực hiện đá vô lê cầu bằng mu bàn chân (cúp xuôi)

+ Mục đích: HS luyện tập kĩ thuật đá vô lê bằng mu bàn chân (cúp xuôi), khả năng phối hợp đồng đội và xử lí các tình huống phát sinh.

+ Nội dung:

• Chuẩn bị: GV cho HS xếp thành các hàng ngang đứng sau đường biên ngang cuối sân đá cầu