Soạn mới giáo án HĐTN 4 CTST bản 2 tuần 18: Sống tiết kiệm

Soạn mới Giáo án HĐTN 4 CTST bản 2 bài Sống tiết kiệm. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

TUẦN 18:

(3 tiết)

 

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Lựa chọn được mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của gia đình và bản thân.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

  • Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện được hành vi có văn hoá nơi công cộng.
  1. Phẩm chất
  • Trách nhiệm; ý thức tiết kiệm.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Hoạt động nhóm, thực hành, trực quan.
  • Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
  • Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.
  • Giấy A0/ A4, giấy nhỏ, giấy màu, các dụng cụ học tập,...
  • Câu chuyện về lối sống tiết kiệm của Bác Hồ.
  • Hướng dẫn HS những nhiệm vụ cần chuẩn bị, cần làm trong SBT, cần rèn luyện tại nhà để tham gia các buổi hoạt động trên lớp được hiệu quả.
  1. Đối với học sinh
  • SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 4.
  • Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
  • Giấy A0 A4.
  • Thẻ màu.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Hội chợ Xuân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- GV tổng kết lại bài học tuần 17.

- Tạo sự hứng khởi để HS vào bài học mới.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1. Nghe phát động phong trào thực hiện hành vi có văn hoá nơi công cộng.

- GV khích lệ HS tham gia các hoạt động của hội chợ Xuân.

- GV mời HS chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia hội chợ Xuân.

 

 

 

 

 

 

- HS tham gia.

 

- HS chia sẻ cảm xúc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của gia đình

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Khởi động

- GV mở cho học sinh xem video về tiêu dùng thông minh:

https://www.youtube.com/watch?v=XYec-SBZE0Y

- GV đặt câu hỏi: Video đã giúp em hiểu thêm điều gì?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, chốt đáp án: Video đã giúp các em hiểu hơn về cách thức chi tiêu thông minh, hợp lí để phù hợp với điều kiện của bản thân và gia đình.

- GV giới thiệu ý nghĩa và mục tiêu của chủ đề: Mỗi cá nhân đều sống trong cộng đồng. Chúng ta cần thực hiện sống tiết kiệm. Chúng ta cùng vào bài học mới Chủ đề 5 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lựa chọn mặt hàng muốn mua phù hợp với khả năng tài chính của gia đình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Xác định những yếu tố ảnh hưởng đến mặt hàng mà gia đình em muốn mua

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng gia đình em muốn mua.

b. Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng mà gia đình em muốn mua.

- GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “Gia đình em muốn, gia đình em cần”.

- GV hướng dẫn mỗi HS viết câu trả lời ra giấy và dán lên cột tương ứng trên bảng.

- GV gợi ý:

Gia đình em muốn

Gia đình em c

n

....................................

.................................

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ về sự lựa chọn giữa cái muốn với cái cần và giải thích lí do.

- GV tổng kết và nhắc lại những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình em.

- GV gợi ý:

+ Nhu cầu sử dụng mặt hàng;

+ Giá mặt hàng phù hợp với tài chính của gia đình...

Nhiệm vụ 2: Thảo luận những yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình từ việc chia sẻ của các bạn.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và hoàn thành bảng các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình.

- GV có thể gợi ý một vài mẫu trình bày sáng tạo:

- GV mời đại diện các nhóm chia sẻ bằng các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn mặt hàng của gia đình. Phân chia sẻ của các nhóm

- GV nhận xét và tổng kết phần chia sẻ của các nhóm.

 

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ về bảng khảo sát nhu cầu và khả năng tài chính của gia đình em.

 

 

 

 

 

 

- HS nghe câu chuyện

 

 

 

- HS lắng nghe.

 

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS tham gia trò chơi.

 

- HS viết câu trả lời ra giấy.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, thực hiện.

 

 

- HS chia sẻ

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

 

 

 

- HS thảo luận nhóm.

 

 

- HS quan sát.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS chia sẻ.

 

 

 

 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

Soạn mới giáo án HĐTN 4 CTST bản 2 tuần 18: Sống tiết kiệm

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án HĐTN 4 CTST mới, soạn giáo án HĐTN 4 mới CTST bản 2 bài Sống tiết kiệm, giáo án soạn mới HĐTN 4 chân trời

Soạn mới giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 chân trời sáng tạo bản 2


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay