Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
TUẦN 10:
(3 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
a. Mục tiêu: - GV tổng kết lại bài học tuần 9. - Tạo sự hứng khởi để HS vào bài học mới. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Tham gia văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - GV tổ chức cho HS tham gia các tiết mục văn nghệ đã đăng kí để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - GV nhắc nhớ HS trật tự, lắng nghe các câu chuyện có trong chương trình. - GV cần động viên, khuyến khích các HS còn nhút nhát, e dè khi tham gia múa hát cùng các bạn. Nhiệm vụ 2: Giao lưu, toạ đàm về lòng biết ơn thầy cô. - GV tổ chức cho HS giao lưu, toạ đàm về lòng biết ơn thầy cô. - GV mời 1 HS nói lời biết ơn, lời chúc đến thầy cô giáo. |
- HS tham gia.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS tích cực đặt câu hỏi giao lưu với thầy cô và kể những câu chuyện - HS nói lời biết ơn, lời chúc đến thầy cô giáo. |
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS nghe ca khúc ca ngợi, thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô. https://www.youtube.com/watch?v=72uUb26E92c - GV nêu câu hỏi: Bài hát cho em thấy được điều gì? - GV mời 1 – 2 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
|
- HS nghe hát.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.
- HS chia thành các nhóm. - HS lắng nghe trò chơi.
- HS ghi nhớ.
- HS tham gia chơi.
- HS trả lời phỏng vấn.
- HS trong các nhóm thảo luận và trình bày sản phẩm thảo luận trên giấy A0/ A4.
- HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, tiếp thu. |
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra