A. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
Tôi trở về ngôi nhà chênh vênh giữa đồi vải thiều này lắng nghe hoa vải nở […].
Giấc ngủ nơi miền đồi đến nhẹ nhàng và dịu ngọt hương hoa. Tôi tỉnh dậy trước bình minh khi tiếng gà gáy vang, vỗ cánh phành phạch nhẩy từ những cành vải xuống. Bước ra sân nhà, phía trước tôi là sắc hoa ngàn ngạt như một dòng sữa chảy dài dưới ánh nắng. Hoa vải đã nở. Từng chùm hoa li ti, hân hoan kết lại với nhau thành dải đăng ten phủ lên khắp đồi cây. Hơi đất đồi sỏi cũng được ướp vào hương hoa vải, hòa quyện vào nhau tạo nên không gian bạt ngàn, trong lành trước những giọt sương còn vương trên nhánh cỏ may… Đừng dại dột chạy nhảy vô tư vào đồi vải bạt ngàn ấy. Với miền hoa của giấc mơ ngào ngạt này, chủ vườn đã gọi đàn ong yêu về thụ phấn cho vải và hút mật. Bao cánh ong vo ve thành bản hợp xướng cổ súy cho những cánh hoa nở rộn rã với đất trời.
(Trích Về quê vải, Thu Hà, Góc xanh khoảng trời, NXB Văn học, 2013)
Câu 1 (0.5 điểm) : Nhân vật “tôi” trong đoạn trích trên “ trở về ngôi nhà chênh vênh giữa đồi vải thiều” để làm gì?
Câu 2 (0.5 điểm) : Đoạn văn trên có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào?
Câu 3 (1.0 điểm) : Tìm các từ láy có trong đoạn trích và cho biết tác dụng của chúng?
Câu 4 (1.0 điểm): Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu: Bước ra sân nhà, phía trước tôi là sắc hoa ngàn ngạt như một dòng sữa chảy dài dưới ánh nắng.
Câu 5 (1.0 điểm) : Qua đoạn văn trên, em hiểu gì về tình cảm của tác giả với miền đất được gọi là miền hoa của giấc mơ ngọt ngào?
B. PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm) Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 dòng nói về chủ đề: Mỗi người cần phải rèn luyện cho mình tính khiêm tốn.
Câu 2. (4.0 điểm) Kỷ niệm đẹp nhất của em về tình bạn tuổi học trò.
A. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu | Đáp án | Điểm |
Câu 1 |
| 0.5 điểm |
Câu 2 |
| 0.5 điểm |
Câu 3 |
| 1.0 điểm |
Câu 4 | - Biện pháp tu từ: so sánh. - Tác dụng: gợi cảnh những đồi hoa vải thiều hương thơm ngào ngạt và trải rộng mênh mang. | 1.0 điểm |
Câu 5 | - Tình cảm của tác giả với miền hoa của giấc mơ ngọt ngào: yêu say, gắn bó tha thiết... |
|
B. PHẦN VIẾT ( (6.0 điểm)
Đáp án | Điểm |
Câu 1:
+ Giải thích: Khiêm tốn là gì? Khiêm tốn sẽ được gì? + Tại sao chúng ta cần có sự khiêm tốn + Liên hệ thực tế | 2.0 điểm |
Câu 2:
Cấu trúc bài cần nêu được đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết luận | 0.5 điểm |
Kỷ niệm đẹp nhất về tình bạn trong những năm tháng học trò Hướng dẫn chấm:
| 0.5 điểm |
HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một số gợi ý cần hướng tới:
+ Kỉ niệm đáng nhớ nhất với ai? + Tình bạn đó diễn ra thế nào? Có dấu mốc nào đặc biệt khiến em nhớ mãi đến giờ? + Em rút ra được điều gì từ tình bạn đó? Kết luận vấn đề. Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc, dẫn chứng phù hợp, thuyết phục: 2 điểm. - Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 1 điểm – 1.75 điểm. - Phân tích chung chung, sơ sài: 0.5 - 1.0 điểm. | 2.0 điểm |
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. Hướng dẫn chấm: Không cho điểm nếu bài làm có quá nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. | 0.5 điểm |
e. Sáng tạo - Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. | 0.5 điểm |
CHỦ ĐỀ | MỨC ĐỘ | Tổng số câu |
Điểm số | ||||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | VD cao | ||||||||
TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | ||
Đọc hiểu văn bản | 0 | 2 |
|
| 0 | 1 |
|
|
|
| 3 |
Thực hành tiếng Việt |
|
| 0 | 2 |
|
|
|
|
|
| 2 |
Viết |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
| 2 |
Tổng số câu TN/TL | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 7 | 10 |
Điểm số | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 6 | 0 | 10 | 10 |
Tổng số điểm | 1 điểm 10% | 2 điểm 30% | 1 điểm 10% | 6 điểm 40% | 10 điểm 100 % | 10 điểm |
MÔN: NGỮ VĂN 8 – KẾT NỐI TRI THỨC
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt | Số ý TL/ Số câu hỏi TN | Câu hỏi | ||
TL (số ý) | TN (số câu) | TL (số ý) | TN (số câu) | |||
ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN | 3 | 0 |
|
| ||
VỀ QUÊ VẢI | Nhận biết
|
| 1 |
|
| C1
|
Thông hiểu
| Tình cảm của tác giả với miền đất gọi là miền hoa của những giấc mơ ngọt ngào | 1 |
|
| C5
| |
Vận dụng |
| 1 |
|
| C3 | |
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT | 2 | 0 |
|
| ||
| Nhận biết |
| 2 |
|
| C2,4
|
VIẾT | 2 | 0 |
|
| ||
| Vận dụng cao |
| 2 |
|
| C1,2 phần tự luận
|