Soạn mới giáo án Tin học 10 kết nối tri thức bài 9: An toàn trên không gian mạng (2 tiết)

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 9: AN TOÀN TRÊN KHÔNG GIAN MẠNG (2 TIẾT)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Nêu được những nguy cơ và tác hại khi tham gia các hoạt động trên Internet một cách thiếu hiểu biết và bất cẩn, trình bày được một số cách đề phòng.
• Nêu được một vài cách phòng vệ khi bị bắt trên mạng, biết cách bảo vệ dữ liệu cá nhân.
• Trình bày được sơ lược về các phần mềm xấu (mã độc), biết sử dụng một số công cụ để phòng chống phần mềm xấu.

2. Năng lực

 - Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

- Năng lực riêng:

• Biết sử dụng một số công cụ để phòng chống phần mềm độc hại.

3. Phẩm chất

• Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.
• Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.
• Nâng cao phẩm chất đạo đức, văn hóa khi tham gia Internet.
• Tự giải quyết vấn đề có sáng tạo và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với GV: SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
3. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, đồ dùng học tập (bút, thước...).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. a) Mục tiêu: HS được gợi mở về an toàn trên không gian mạng.
3. b) Nội dung: HS xem video về thực trạng mất an ninh mạng do tin tặc tấn công.
4. c) Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi về an trên không gian mạng, nhận biết được mạng cũng là nơi đầy rẫy những cạm bẫy.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV cho HS quan sát đoạn video và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: "Những hậu quả do mất an ninh mạng (tin tặc tấn công) được đề cập đến trong video trên là gì?"

https://www.youtube.com/watch?v=aj7W87eGRUw (0:00 - 3:13)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS chú ý theo dõi, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung:

- Dữ liệu quan trọng bị đánh cắp.

- Khi một chiếc máy tính văn phòng của cơ quan nhà nước bị hack, có thể dẫn tới viễn cảnh hệ thống máy tính của cả một thành phố bị tin tặc "bắt cóc tống tiền".

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

Không gian mạng (Internet) là một môi trường rất mở. Trên mạng mọi người có thể liên lạc, chia sẻ thông tin với nhau một cách dễ dàng nhưng chính điều đó lại bị những kẻ xấu lợi dụng khiến mạng cũng là nơi đầy rẫy những cạm bẫy. Vậy chúng ta cần tự bảo vệ mình như thế nào, bài học ngày hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề này - Bài 9: An toàn trên không gian mạng.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Một số nguy cơ trên mạng

1. a) Mục tiêu: HS nhận biết được nguy cơ khi giao tiếp trên mạng trong một số tình huống cụ thể.
2. b) Nội dung: HS đọc SGK và trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm xây dựng kiến thức bài mới, làm Hoạt động 1, củng cố bằng cách trả lời Câu hỏi và bài tập củng cố 1,2.
3. c) Sản phẩm: HS nêu được một số nguy cơ khi giao tiếp trên mạng trong một số tình huống cụ thể.
4. d) Tổ chức thực hiện:

---------------------------Còn tiếp------------------------------