Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia cho 10, 100, 1000,.... Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. Giới thiệu phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, … ; chia một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1 000, … b. Cách thức thực hiện: - GV viết/chiếu bài tập: Có 9 giỏ táo, mỗi giỏ có 10 quả táo. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả táo? - GV cho HS làm bài theo nhóm đôi, viết phép tính tìm số quả táo và thực hiện phép tính. - GV viết phép tính và mời một nhóm trình bày cách nhân. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập.
B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, … ; chia một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, - Luyện tập làm các bài tập về tính nhẩm, đổi đơn vị đo độ dài và giải quyết vấn đề đơn giản. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Tính nhẩm: a) 165 x 10 990 : 10 b) 283 x 100 45 100 : 100 a) 7 080 x 1 000 1 011 000 : 1 000 - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân. - GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ. - GV mời HS nhận xét và chốt đáp án
Bài tập 2: Số? a) 18 m = … dm 40 dm = … m b) 215 m = … cm 39 000 cm = … m c) 6 m = … mm 56 000 mm = … m - HS thực hiện trao đổi cặp đôi hoàn thành bài tập. - GV mời 2 HS đứng tại chỗ trình bày bài. - GV nhận xét, chốt đáp án. Bài tập 3: Giúp bạn thỏ đi theo các phép tính có kết quả lớn hơn 2000 để đến khu vườn cà rốt: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân. - GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ. - GV mời HS nhận xét và chốt đáp án.
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: Bài giải Tổng số táo trong 9 giỏ là: 10 x 9 = 90 (quả táo) Đáp số: 90 quả táo.
Đáp án bài 1: a) 165 x 10 = 1 650 990 : 10 = 99 b) 283 x 100 = 28 300 45 100 : 100 = 451 c) 7 080 x 1 000 = 7 080 000 1 011 000 : 1 000 = 1 011
- HS chú ý, chữa bài.
Đáp án bài 2: a) 18 m = 180 dm 40 dm = 4 m b) 215 m = 21 500 cm 39 000 cm = 390 m c) 6 m = 6 000 mm 56 000 mm = 56 m
- HS chú ý, chữa bài.
Đáp án bài 3:
- HS quan sát, sửa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:................................................... Lớp:........................................................ Họ và tên:............................................... PHIẾU HỌC TẬP NHÂN VỚI 10, 100, 1 000, …CHIA CHO 10, 100, 1 000, …I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Kết quả của phép tính:
Câu 2: Kết quả của phép tính:
Câu 3: Một chiếc thước kẻ có độ dài 10cm. Nếu đổi đơn vị đo qua mm thì chiếc thước kẻ dài bao nhiêu mm?
Câu 4: Điền số thích hợp vào chỗ trống: 8 500 dm = … m
Câu 5: Một rạp chiếu phim có 10 hàng ghế, biết rằng mỗi hàng có 15 ghế. Hỏi rạp chiếu phim đó có tổng cộng bao nhiêu ghế?
II. Phần tự luận
|
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 CTST, giáo án buổi chiều Toán 4 Chân trời Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia, giáo án dạy thêm Toán 4 Chân trời sáng tạo Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia