Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 CTST Bài 9: Ôn tập biểu thức số
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài 9: Ôn tập biểu thức số. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 9: ÔN TẬP BIỂU THỨC SỐ
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức:
- Vận dụng tính giá trị biểu thức.
- Vận dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để tính giá trị của biểu thức và giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến tiền Việt Nam.
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học và các phẩm chất, trung thực, trách nhiệm.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Ôn tập lại thứ tự thực hiện phép tính b. Cách thức thực hiện: - GV viết các phép tính, yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi nêu thứ tự thực hiện các phép tính: a) 234 – 34 + 321 b) 135 : 3 4 c) 56 + 26 5 d) 72 : (198 – 189) - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập biểu thức số thông qua làm bài tập. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức a) 458 – 234 + 21 b) 171 : 3 5 c) 48 + 19 6 d) 64 : (165 – 157) - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân - GV mời đại diện 2 HS lên bảng làm bài. - GV chữa bài, chốt đáp án. Bài tập 2: Số? Em dùng 1 tờ tiền 50 000 đồng để mua 1 hộp sữa và 1 hộp kem (giá tiền như trên), người bán hàng sẽ trả lại em .?. đồng - GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm. - GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả và giải thích cách làm. - GV nhận xét, chốt lại đáp án. C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS thảo luận nhóm, nêu thứ tự thực hiện các phép tính: a) Thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải b) Thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải c) Thực hiện phép nhân trước d) Thực hiện phép tính trong ngoặc trước
Đáp án bài 1: a) 458 – 234 + 21 = 224 + 21 = 245 b) 171 : 3 5 = 57 5 = 285 c) 48 + 19 6 = 48 + 114 = 162 d) 64 : (165 – 157) = 64 : 8 = 8
- HS nhận xét, chữa bài Đáp án bài 2: Người bán hàng phải trả lại em số tiền là: 50 000 – (25 000 + 15 000) = 10 000 (đồng) Vậy người bán hàng sẽ trả lại em 10 000 đồng
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
|
Trường:................................................... Lớp:........................................................ Họ và tên:............................................... PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP BIỂU THỨC SỐ I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Gía trị của biểu thức 38 + 24 : 8 là
Câu 2: Gía trị của biểu thức 123 + 45 – 30 là
Câu 3: Gía trị của biểu thức (176 – 128) : 8 là
Câu 4: Gía trị của biểu thức 234 – (45 + 59) là
Câu 5: Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm là 50 5 – 100 ..... 30 + 30 2
|
--------------- Còn tiếp ---------------
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 CTST, giáo án buổi chiều Toán 4 Chân trời Bài 9: Ôn tập biểu thức số, giáo án dạy thêm Toán 4 Chân trời sáng tạo Bài 9: Ôn tập biểu thức số