Trang chủ » Soạn giáo án buổi 2 toán 4 CTST (Bản word)

Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 CTST Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số

Tải về

Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 65: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Kiến thức:

HS thực hiện được quy đồng mẫu số hai phân số trong trường hợp có một mẫu số chia hết cho mẫu số còn lại.
Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản liên quan đến việc quy đồng mẫu số.
HS có cơ hội để phát triển các năng lực tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hoá toán học, giải quyết vấn đề toán học và các phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.

Năng lực:

Năng lực chung:

Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

Năng lực tư duy và lập luận toán học.
Năng lực giao tiếp toán học.
Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.

Phẩm chất:

Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài học.

Giới thiệu quy đồng mẫu số các phân số.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Quy đồng mẫu số các phân số sau:

- GV cho HS làm bài theo nhóm đôi, tìm mẫu số chung và thực hiện quy đồng mẫu số.

- GV mời 2 nhóm trình bày cách quy đồng mẫu số.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về quy đồng mẫu số các phân số.

- Luyện tập làm các bài tập về quy đồng mẫu số các phân số.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1:

a) Viết một phân số bằng phân số và có mẫu số là 21.

b) Viết một phân số bằng phân số và có mẫu số là 32.

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án

Bài tập 2: Quy đồng mẫu số các phân số:

- HS hoàn thành bài tập vào vở cá nhân.

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Đáp án bài 1:

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 2:

- HS chú ý, chữa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:...................................................

Lớp:........................................................

Họ và tên:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP

QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Quy đồng mẫu số hai phân số sau ta được:

A. và .

B. và .

C. và .

D. và .

Câu 2: Quy đồng mẫu số hai phân số và được và:

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 3: Phân số bằng phân số và có mẫu số bằng 45 là:

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 4: Hai phân số lần lượt bằng và có mẫu số chung bằng 24 là:

A. và .

B. và .

C. và .

D. và .

Câu 5: Quy đồng mẫu số các phân số được:

A. .

B. .

C. .

D. .

II. Phần tự luận

Bài 1: Số?

Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số sau:

.................................................................................................................................................

Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số sau:

.................................................................................................................................................

Bài 4: Rút gọn rồi quy đồng mẫu số các phân số sau:

.................................................................................................................................................

Bài 5: Hãy viết các số sau thành hai phân số có chung mẫu số.

.................................................................................................................................................

GỢI Ý ĐÁP ÁN

Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 CTST Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân số

MỘT VÀI THÔNG TIN

Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:

Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

Phí giáo án: 350k

=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT TRƯỚC:

Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Zalo chat hỗ trợ - 0386 168 725

Từ khóa tìm kiếm:

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 CTST, giáo án buổi chiều Toán 4 Chân trời Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân, giáo án dạy thêm Toán 4 Chân trời sáng tạo Bài 65: Quy đồng mẫu số các phân