Tải giáo án Powerpoint mĩ thuật 4 chân trời sáng tạo bản 1

I. VỀ BỘ SÁCH MĨ THUẬT 4 CHÂN TRỜI BẢN 1

• NGUYỄN THỊ NHUNG (Tổng Chủ biên) - NGUYỄN TUẤN CƯỜNG (Chủ biên) LƯƠNG THANH KHIẾT - NGUYỄN ÁNH PHƯƠNG NAM - PHẠM VĂN THUẬN

II. GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ CÁC BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH

 CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH VUI VẺ 

• Bài 1: Tranh xé dán giấy màu 
• Bài 2: Phong cảnh quê em 

CHỦ ĐỀ: NGÔI TRƯỜNG HẠNH PHÚC 

• Bài 1: Tranh vẽ với các hình nối tiếp nhau 
• Bài 2: Không gian trong thư viện 
• Bài 3: Tranh chân dung nhân vật 

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI TỰ NHIÊN 

• Bài 1: Sản phẩm mĩ thuật với các lớp cảnh 
• Bài 2: Tranh chấm màu 
• Bài 3: Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng 
• Bài 4: Mô hình khu bảo tồn thiên nhiên

CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC 

• Bài 1: Tranh vẽ về biển đảo Việt Nam 42 
• Bài 2: Nhân vật với trang phục dân tộc 46 
• Bài 3: Món ăn truyền thống 50 

CHỦ ĐỀ: CUỘC SỐNG QUANH EM 

• Bài 1: Tạo hình của nhà Rồng 54 
• Bài 2: Hoạt cảnh với nhân vật 3D 58 
• Bài 3:Tranh vẽ hoạt động vì cộng đồng 62 

CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG HỮU ÍCH Đ. 

• Bài 1: Đồ gia dụng quen thuộc 66 
• Bài 2: Hình in với giấy gói quà 70 
• Bài tổng kết: Mô hình bài học từ những mảnh ghép 74 

III. GIÁO ÁN POWERPOINT MĨ THUẬT 4 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO BẢN 1

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

 CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH VUI VẺ

BÀI 1: TRANH XÉ DÁN GIẤY MÀU

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. KHÁM PHÁ

Tạo hình nhân vật bằng cách xé dán giấy màu

Các em hãy quan sát hình ảnh một số dáng người xé dán từ giấy màu trong SGK (trang 6) và trả lời các câu hỏi sau:

• Em đã tham gia những công việc thường ngày nào cùng người thân trong gia đình?
• Hình dáng của mỗi người khi làm các công việc đó như thế nào?
• Em sử dụng giấy nào để tạo hình các nhân vật?
• Cách xé dán giấy màu để tạo hình nhân vật thực hiện như thế nào?

GIÁO ÁN MĨ THUẬT 2 CTST SOẠN CHI TIẾT:

• Tải giáo án mĩ thuật 2 chân trời sáng tạo cả năm (bản word)

GỢI Ý

• Những công việc em đã tham gia cùng người thân: quét nhà, cho gà ăn, lau bàn ghế, gấp quần áo, phơi quần áo, vứt rác,…
• Hình dáng của mỗi người phù hợp với từng công việc.
• Sử dụng giấy màu để tạo hình nhân vật.

2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG

Các bước tạo tranh xé dán về đề tài gia đình

Các em hãy quan sát hình ảnh trong SGK (trang 7) và trả lời các câu hỏi sau:

• Nêu các bước tạo bức tranh xé dán về đề tài gia đình.
• Hình minh họa thể hiện hoạt động gì?
• Có thể tạo không gian trong bức tranh bằng cách nào để thể hiện được khung cảnh diễn ra hoạt động của các nhân vật?
• Để hoàn thiện và tạo sự sinh động cho bức tranh, bước xé dán thêm chi tiết cần thực hiện trước hay sau khi tạo không gian tranh?

GỢI Ý

Có 4 bước tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình:

Bước 1: Xé và dán phần nền tạo không gian.

Bước 2: Xé, dán hình đồ vật tạo không gian hoạt động của nhân vât.

Bước 3: Sắp xếp và dán các nhân vật vào trong tranh.

Bước 4: Xé, dán thêm chi tiết và hoàn thiện bức tranh.

KẾT LUẬN

Kết hợp các hình xé, dán từ giấy màu có thể tạo được không gian xa, gần và chất cảm trên bề mặt sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

3. LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
4. Tạo tranh xé dán về hoạt động trong gia đình
5. Các em hãy quan sát các sản phẩm trong SGK (tr.8) và trả lời các câu hỏi sau:

• Em sẽ tạo bức tranh thể hiện hoạt động gì của gia đình?
• Em sẽ tạo cảnh vật gì thể hiện rõ hoạt động của nhân vật trong tranh?
• Em sẽ tạo cảnh vật, không gian của tranh với màu sắc như thế nào để phù hợp với nhân vật?

CÁC GIÁO ÁN MĨ THUẬT 3 CTST KHÁC:

• Giáo án Powerpoint mĩ thuật 3 chân trời sáng tạo
• Giáo án mĩ thuật 3 chân trời sáng tạo

GỢI Ý

Em tạo bức tranh thể hiện cảnh sinh hoạt của gia đình.

Em sẽ thể hiện hoạt động ăn tối của nhân vật trong tranh.

2. Các em hãy lựa chọn nhân vật đã tạo ở hoạt động 1, xây dựng ý tưởng cho bức tranh và thực hiện theo gợi ý:

Gợi ý

Hình dung về cảnh vật, không gian và hình dáng hoạt động của các nhân vật.

Lưu ý

• Dán cảnh vật của bức tranh ở xa trước, ở gần sau.
• Có thể tạo thêm nhân vật cho bài xé dán thêm sinh động.

1. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
2. Các em hãy giới thiệu, trình bày về sản phẩm của mình, của bạn và nêu cảm nhận về cảnh vật và không gian trong tranh.

THẢO LUẬN NHÓM

2. Trả lời các câu hỏi sau:

Câu 1: Em thích sản phẩm xé dán nào? Vì sao?

Câu 2: Các nhân vật trong tranh đang làm gì?

Câu 3: Cảnh vật trong tranh thể hiện không gian ở đâu?

CÁC TÀI LIỆU MĨ THUẬT 4 CTST CHẤT LƯỢNG:

• Tải giáo án word mĩ thuật lớp 4 chân trời sáng tạo (bản 1)

Câu 4: Màu sắc trong tranh được thể hiện thế nào?

4. VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN

Tìm hiểu một số hình thức tranh cắt dán

Các em hãy quan sát tranh trong SGK (tr.9) và một số bức tranh cắt dán với chất liệu khác nhau để trả lời các câu hỏi sau:

• Em thích bức tranh nào? Vì sao?
• Chất liệu và hình thức thể hiện của bức tranh đó có gì khác với bài vẽ của em?
• Màu sắc của bức tranh gợi cho em cảm giác gì?
• Em học tập được gì về kĩ thuật thể hiện, cách sắp xếp không gian, hình, màu trong tranh của họa sĩ?

KẾT LUẬN

Bức tranh được tạo bởi màu sắc của hình cắt dán từ các chất liệu khác nhau có thể biểu đạt được tình cảm của con người với gia đình và cuộc sống.

ĐỦ GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 4 MỚI:

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

Ôn lại các kiến thức đã học ở Bài 1.

Hoàn thành sản phẩm của mình

Đọc và chuẩn bị trước Bài 2: Phong cảnh quê em.