Soạn mới giáo án Âm nhạc 10 kết nối tri thức bài Hát - Kỉ niệm thành phố tuổi thơ

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

HÁT: KỈ NIỆM THÀNH PHỐ TUỔI THƠ

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thả lỏng được miệng và cơ thể khi hát ca khúc có tính chất hoạt bát.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động âm nhạc.
• Năng lực riêng:
• Hát Kỉ niệm thành phố tuổi thơ với âm thanh đều đặn, thể hiện được tính chất vui tươi, trẻ trung.

3. Phẩm chất

• Nuôi dưỡng tình yêu quê hương đất nước.
• Biết trân trọng những kí ức về tuổi thơ.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• File âm thanh và hình ảnh, video, bản nhạc bài Kỉ niệm thành phố tuổi thơ, nhạc cụ, nhạc đệm, phương tiện nghe nhìn.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 10.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Giúp cơ thể mềm mại, uyể chuyển, giảm căng thẳng.
3. Nội dung: HS nghe và vận động cơ thể theo nhịp điệu của ca khúc Kỉ niệm thành phố tuổi thơ.
4. Sản phẩm học tập: HS thả lỏng được cơ thể, tinh thần vui tươi, thoải mái.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV hướng dẫn HS đứng với tư thế thoải mái, nghe và thực hiện các động tác cơ thể theo nhịp điệu của ca khúc Kỉ niệm thành phố tuổi thơ.

https://www.youtube.com/watch?v=H0G3YrSW2S8

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe nhịp điệu của ca khúc Kỉ niệm thành phố tuổi thơ và thực hiện các động tác cơ thể theo nhịp điệu.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV quan sát HS thả lỏng được cơ thể, tinh thần vui tươi, thoải mái.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong tiết học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau hát bài hát Kỉ niệm thành phố tuổi thơ với âm thanh đều đặn, thể hiện được tính chất vui tươi, trẻ trung.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Khám phá kiến thức mới

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hát đúng cao độ, trường độ. Thả lỏng được miệng, cơ thể khi hát ca khúc có tính chất hoạt bát.
2. Nội dung: GV cho HS khởi động giọng và hát bài hát Kỉ niệm thành phố tuổi thơ.
3. Sản phẩm học tập: HS hát chính xác cao độ, trường độ, rõ lời ca; điều tiết câu hát nhịp nhàng, đều đặn; thể hiện được sắc thái biểu cảm với nét mặt tươi vui, hồn nhiên, yêu đời.
4. Tổ chức hoạt động:

-----------------------------Còn tiếp-----------------------------