Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 8 CTST Bài 8: Ôn tập

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Trong chủ đề Cánh cửa mở ra thế giới em ấn tượng nhất đối với bài học nào? Hãy cùng chia sẻ nhé!

Bài 8: Cánh cửa mở ra thế giới

(Văn bản thông tin)

Ôn tập

Em hãy quan sát lại phần Tri thức ngữ văn những kiến thức đã học: Hệ thống lại kiến thức của chủ đề Cánh cửa mở ra thế giới (hình thức sơ đồ, bảng, hoặc trình bày bằng lời nói).

1. Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách
2. a) Đặc điểm

• Người viết cung cấp các thông tin về một cuốn sách hoặc bộ phim.
• Trình bày cảm nhận, đánh giá của người viết.
• Mục đích: giới thiệu, khuyến khích mọi người đọc cuốn sách hoặc xem bộ phim đó.
• Thường sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để truyền tải thông tin sinh động, hiệu quả.

1. b) Cấu trúc

Phần 1

• Nêu một số thông tin về:
• Tên cuốn sách
• Tác giả hoặc tên bộ phim
• Đạo diễn
• Diễn viên
• Trình bày ấn tượng hoặc nêu nhận xét khái quát của người viết đối với cuốn sách/ bộ phim.

Phần 2

• Tóm tắt ngắn gọn nội dung cuốn sách/ bộ phim
• Trình bày nhận xét, đánh giá của người viết về giá trị của cuốn sách/ bộ phim.

Phần 3

• Khẳng định giá trị của cuốn sách/ bộ phim
• Đề xuất/ khuyến khích mọi người nên đọc/xem.

1. c) Sapo

• Vị trí: nằm ngay dưới nhan đề văn bản.
• Mục đích: nhằm giới thiệu tóm tắt nội dung bài viết và thu hút sự chú ý của người đọc.

2. Thành phần biệt lập trong câu
3. a) Khái niệm

Thành phần biệt lập là thành phần phụ có tính độc lập với nòng cốt câu, không tham gia diễn đạt nghĩa sự việc của câu.

1. a) Thành phần phụ chú

• Được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
• Thường được tách biệt bằng dấu gạch ngang, dấu phẩy, dấu ngoặc đơn hoặc dấu hai chấm.

Ví dụ:

Bên dưới con thác (và đây là cảnh tượng đáng kinh ngạc hơn cả), là một mớ những đường ống thủy tinh kếch xù từ đâu đó tít trên trần rủ xuống vực vào lòng sông.

1. b) Thành phần gọi – đáp:

• Được dùng để gọi đáp, tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.

Ví dụ:

Hai bà cháu chợt nhận ra cô Gió, bà tươi tình hẳn lên:

• Đào ơi, có gió rồi, con nghỉ tay đi. Ôi, cô Gió thật là tốt quá! Bà cứ tỉnh cả người.

(Xuân Quỳnh, Cô gió mất tên)

1. c) Thành phần cảm thán:

• Được dùng để diễn tả cảm xúc của người nói.

Ví dụ:

Hai bà cháu chợt nhận ra cô Gió, bà tươi tình hẳn lên:

• Đào ơi, có gió rồi, con nghỉ tay đi. Ôi, cô Gió thật là tốt quá! Bà cứ tỉnh cả người.

(Xuân Quỳnh, Cô gió mất tên)

1. d) Thành phần tình thái:

• Được dùng để diễn tả thái độ, cách đanh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.

Ví dụ:

Tàu Nau-ti-lớt dường như đứng yên một chỗ, vì xung quanh chẳng thấy một điểm nào động đậy.

(Giuyn Véc-nơ, Hai vạn dặm dưới biển)