Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 8 CTST Bài 9 Nói và nghe: Nghe và nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Khi các nhóm thảo luận, các em thường ghi lại nội dung đó bằng cách nào?

BÀI 9: ÂM VANG CỦA LỊCH SỬ

(truyện lịch sử)

[Nói và nghe] Nghe và nắm bắt nội dung chính đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại nội dung đó

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Các bước thực hiện

Đề tài: Em được thay mặt lớp tham gia trao đổi, thảo luận về một vấn đề lịch sử, xã hội (ví dụ: ý nghĩa của việc hiểu biết tri thức lịch sử, địa lí địa phương; cách bồi dưỡng tình yêu lịch sử và truyền thống dân tộc, cách ứng xử với những công trình văn hoá, lịch sử,...); sau đó, trình bày nội dung chính của buổi thảo luận cho cả lớp nghe.

Bước 1: Chuẩn bị nghe

• Tìm hiểu kĩ về đề tài thảo luận, trao đổi của nhóm. 
• Liệt kê những gì em đã biết và muốn biết thêm về đề tài này
• Chuẩn bị bút, giấy để ghi chép.

Bước 2: Lắng nghe và nắm bắt nội dung chính

• Tập trung lắng nghe nội dung trao đổi giữa các thành viên trong nhóm.
• Tránh ngắt lời người nói.
• Tìm kiếm những dấu hiệu ngôn ngữ để nắm bắt nội dung chính của người nói.
• Quan sát nét mặt, cử chỉ, ánh măt, lắng nghe giọng điệu của người nói để hiểu quan điểm của họ về vấn đề đang trao đổi.
• Ghi ngắn gọn những vấn đề có nhiều ý kiến trao đổi, những vấn đề nhóm đã hoặc chưa thống nhất bằng từ khóa, cụm từ, kí hiệu…
• Ghi tóm tắt ý kiến/ quan điểm cá nhân, những vấn đề cần trao đổi thêm với nhóm.

Bước 3: Trình bày lại những nội dung chinh đã trao đổi, thảo luận

• Xác định lại với các thành viên trong nhóm về nội dung đã tóm tắt, ghi chép và điều chỉnh.
• Xác định rõ mục đích, người nghe, không gian và thời gian trình bày lại nội dung của cuộc trao đổi, thảo luận.
• Đọc lại, sắp xếp các nội dung đã ghi chép theo một trình tự hợp lí để thuận tiện cho việc trình bày và phản ánh chính xác, đầy đủ nội dung cốt lõi, mối tương quan giữa các ý kiến của cuộc trao đổi, thảo luận.

2. Thực hành nghe và tóm tắt

Thảo luận về một vấn đề lịch sử, xã hội (ý nghĩa của việc hiểu biết tri thức lịch sử, địa lí địa phương, cách bồi dưỡng tình yêu lịch sử và truyền thống dân tộc; cách ứng xử với những công trình văn hóa….)

1. Chuẩn bị nội dung

• Để hiểu biết hiện tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai, con người phải tìm hiểu về quá khứ.
• Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích về quá khứ của chính con người và xã hội loài người.
• Với mỗi cộng đồng, dân tộc, hiểu biết về lịch sử là một trong những yếu tố cốt lõi tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa, cộng đồng của dân tộc đó.

1. Thực hành tóm tắt

• Tóm tắt bằng bảng hoặc sơ đồ, từ khóa…

Vận dụng

Em hãy thảo luận về cách ứng xử với những công trình văn hóa.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ