Soạn văn 11 siêu ngắn bài: Thao tác lập luận bình luận

[toc:ul]

Bài tập 1: Có người cho rằng bình luận chẳng qua chỉ là sự kết hợp của hai kiểu lập luận giải thích và chứng minh. Nhận xét ấy đúng hay không đúng? Vì sao?

Trả lời

Nhận xét bình luận chẳng qua là sự kết hợp của hai kiểu lập luận là giải thích và chứng minh là sai, bởi vì: 

• Bản chất của bình luận là mọi người cùng tranh luận về vấn đề mọi người cùng tìm hiểu và đã hiểu rõ về nó.
• Mục đích của các kiểu lập luận này đều khác nhau:
• Thuyết minh: là trình bày những tri thức về đặc điểm, cấu tạo,.. của một sự vật hiện tượng nào đó. 
• Giải thích: làm cho người nghe (người đọc) hiểu rõ hơn về vấn đề.
• Bình luận: nhằm thuyết phục người nghe (người đọc) tán đồng với ý kiến của mình.

Bài tập 2: Trong đoạn trích dưới đây có sử dụng thao tác lập luận bình luận không? Căn cứ vào đâu để anh (chị) có thể kết luận là có (hoặc không)?

Trả lời

Trong đoạn trích dưới có sử dụng thao tác lập luận bình luận.
Bởi vì đoạn trích đã tuân thủ đầy đủ các bước bình luận:

• Trong đoạn trích này, tác giả đã trình bày được chủ đề (quan điểm) của tác giả về vấn đề giao thông và tai nạn giao thông. 
• Trong đoạn trích, cũng nêu lên rõ ràng về hiện tượng được bình luận (hiện trạng vi phạm giao thông của các nam thanh niên và tai nạn giao thông ngày một gia tăng trong đó hầu hết là tai nạn xe máy)
• Có những số liệu thống kê xác thực, lập luận xác đáng.
• Cuối cùng nêu lên đề xuất của tác giả: "một chương trình truyền thông hiệu quả hơn để những lưới hái tử thần không còn nghênh ngang trên đường phố.

Bài tập 3: Sau khi đọc và suy nghĩ kĩ về đoạn trích Xin lập khoa luật, anh (chị) thấy mình có thể bình luận gì thêm về vai trò của pháp luật và của việc giáo dục pháp luật trong xã hội?

Trả lời

• Thứ nhất, hiểu biết và tôn trọng pháp luật chính là đạo đức. Bởi lẽ  Sự tôn trọn luật pháp chính là cơ sở để hình thành nên đạo đức của con người.
• Thứ hai, giáo dục pháp luật cho học sinh nói riêng và mọi công dân là nhiệm vụ quan trọng.