Bài soạn siêu ngắn: Vịnh khoa thi hương - Ngữ văn lớp 11

[toc:ul]

Câu 1: Hai câu đầu cho thấy kì thi có gì khác thường?

Trả lời:

Điểm khác thường: "nhà nước" (trước đây là triều đình mở khoa thi), "thi lẫn" (chỉ sự bát nháo, thiếu tính trang nghiêm)

Câu 2: Anh/chị có nhận xét gì về hình ảnh sĩ tử và quan trường? Từ hai câu thơ 3 và 4, anh/chị có cảm nghĩ như thế nào về cảnh thi cử lúc bấy giờ?

Trả lời:

HÌnh ảnh sĩ tử: lôi thôi, lếch thếch không có vẻ nho nhã của thư sinh. 

Quan trường: không có nề nếp, uy nghiêm . "ậm ọe" => cái oai hờ

=> Cảnh thi cử lúc bấy giờ bát nháo, cho thấy sự sa sút của chế độ đương thời.

Câu 3: Phân tích hình ảnh quan sử, bà đầm và sức mạnh châm biếm, đả kích của biện pháp nghệ thuật đối ở hai câu 5,6.

Trả lời:

Hình ảnh quan sứ, mụ đầm: "Váy lê quét đất", "Lọng cắm rợp trời" => Như đi xem hát => sự mục nát của triều đình phong kiến.

Biện pháp đảo ngữ kết hợp với nghệ thuật đối => tạo nên sức mạnh đả kich, châm biếm dữ dội, sâu cay.Tác giả đem cờ che đầu quan sứ đối lập với váy bà đầm, tạo nên một tiếng cười nhưng ẩn trong đó không ít nỗi xót xa.

Câu 4: Phân tích tâm trạng, thái độ của tác giả trước cảnh tượng trường thi. Lời nhắn gọi của Tú Xương ở hai câu thơ cuối có ý nghĩa tư tưởng gì?

Trả lời:

Ý nghĩa: kêu gọi những người có lòng tự tôn dân tộc hãy thức tỉnh lại để thấy được hiện trạng đất nước.

=> Tấm lòng yêu nước,căm ghét bọn thực dân xâm lược,thức tỉnh lòng tự tôn dân tộc .