Soạn mới giáo án HĐTN 4 KNTT tuần 19 tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Sử dụng tiền tiết kiệm cá nhân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi giúp HS hứng khởi bước vào tiết trải nghiệm.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS chơi trò chơi.

- GV phổ biến luật chơi:

+ GV tung bóng cho khoảng 10 – 15 HS.

+ GV yêu cầu: Ai bắt được bóng thì phải nói được một thứ cần thiết mà gia đình mình cần mua trong dịp Tết.

- GV kết luận: Tết đến thật vui, nhưng để chuẩn bị cho một cái Tết trọn vẹn thì mỗi gia đình đều phải chuẩn bị mua sắm thật nhiều thứ như các em vừa kể tên.

- GV dẫn vào bài mới: Ngày Tết cũng là dịp các em được nhận những món quà từ người thân của mình, trong đó có tiền mừng tuổi. Các em có thể tiết kiệm số tiền này để sử dụng vào những việc cần thiết. Và hôm nay, chúng ta sẽ cùng khám phá những bí kíp giúp các em có thể chi tiêu tiền tiết kiệm thật hợp lí. Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay – Tuần 19 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Sử dụng tiền tiết kiệm cá nhân.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chia sẻ với bạn về nguồn tiền tiết kiệm của em

a. Mục tiêu: HS nhớ lại và chia sẻ với bạn về nguồn tiền tiết kiệm của mình và việc mình sử dụng tiền tiết kiệm ấy vào việc gì.

b. Cách tiến hành:

- GV mời HS nhớ lại và kể với bạn cùng bàn hoặc trong nhóm về các nguồn giúp em có tiền tiết kiệm.

- GV đề nghị HS vẽ sơ đồ tư duy cho việc sử dụng số tiền tiết kiệm cá nhân theo gợi ý:

+ Liệt kê các khoản chi dùng tiền tiết kiệm cá nhân.

+ Phân loại các khoản chi

VD: Đồ ăn vặt; quả tặng cho mọi người dịp sinh nhật, ngày lẻ; đồ chơi, sách truyện việc đột xuất...

- HS chơi trò chơi.

- HS lắng nghe GV phổ biến.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu vào bài mới.

- HS thảo luận theo nhóm.

- HS lắng nghe GV gợi ý.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS trình bày

- HS chia sẻ.

Ví dụ:

+ Em muốn mua sách vở vì đó là đồ dùng cần thiết cho việc học tập của em.

+ Em đã biết giá tiền của nó. Em đã đi ra hiệu sách gần nhà và hỏi giá.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.