Soạn mới giáo án HĐTN 4 KNTT tuần 31 tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Khởi động với trò chơi tạo cảm giác vui vẻ, dẫn dắt vào hoạt động khám phá chủ đề vẽ bảo vệ môi trường, cảnh quan.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS nghe Hát bài hát “Điều đó phụ thuộc hành động của bạn” – Sáng tác: Vũ Kim Dung

https://www.youtube.com/watch?v=b-QFfzKPk7I

- GV đề nghị cả lớp cùng hát bài hát kết hợp với vẫy vay hoặc nhún nhảy.

- GV nhận xét, kết luận và dẫn vào bài mới: Để giữ cho quê hương Việt Nam sạch đẹp, tất cả đều phụ thuộc vào hành động của mỗi chúng ta.Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay – Tuần 31 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu những trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần trong thực tế

a. Mục tiêu: HS

- Rèn luyện, hoàn thiện kĩ năng lập kế hoạch: từ việc xác định mục tiêu, nội dung chi tiết đến việc phân công công việc, để ra tiến độ hoàn thành công việc.

- Lập được kế hoạch cùng chăm sóc, bảo vệ một cảnh quan thiên nhiên gần trường học (có thể là cảnh quan đã thực hiện khảo sát).

b. Cách tiến hành:

- GV đề nghị HS làm việc theo tổ (nhóm) và đề xuất các công việc có thể thực hiện để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên tổ (nhóm) đã lựa chọn.

- GV hướng dẫn mỗi tổ (nhóm) lập bảng kế hoạch cụ thể theo mẫu trong SGK trang 77.

- GV gợi 2 – 3 nhóm chia sẻ trước lớp bảng kế hoạch của tổ (nhóm) mình.

- GV để HS nhận xét chéo phần kế hoạch của nhóm bạn.

- GV nhận xét, đánh gía, góp ý để các nhóm hoàn thiện bản kế hoạch.

- GV kết luận: Các tổ (nhóm) bắt tay nhau thể hiện tinh thần sẵn sàng tham gia buổi lao động chăm sóc cảnh quan.

Hoạt động 2: Chuẩn bị cho việc thực hiện kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện một số công việc để chuẩn bị cho kế hoạch chăm sóc cánh quan thiên nhiên.

b. Cách tiến hành:

- GV đề nghị HS cùng đưa ra các ý tưởng vẽ sản phẩm, phương tiện chuẩn bị cho việc thực hiện kế hoạch:

+ Làm biển báo, bảng nhắc nhở nội quy, quy định bảo vệ không gian công cộng, chỉ dẫn nơi để thùng rác và nhà vệ sinh.

+ Làm các chậu trồng hoa từ nguyên liệu tái chế (như chai nước, lốp ô tô,...); ươm trồng cây con, cây hoa để đưa đến địa điểm cần chăm sóc.

+ Chuẩn bị túi đựng rác và nhãn rác để thực hiện phân loại rác;... và nhiều sản phẩm khác tuỳ theo ý tưởng của HS.

- HS tham gia.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài học. 

- HS thảo luận theo nhóm.

- HS làm theo hướng dẫn.

- HS trình bày. 

- HS nhận xét lẫn nhau.  

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS làm việc theo nhóm.

- HS chú ý ghi nhớ.

- HS thực hiện.

- HS đánh dấu vào bảng công việc.

- HS trình bày.