PHÒNG GD & ĐT…………………… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
| …………………..ngày……….tháng……….năm 2024 |
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - MÔN NGỮ VĂN 12
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
Bài | Nội dung | Số tiết |
TẬP MỘT – HỌC KÌ I | ||
Bài Mở đầu | Nội dung và cấu trúc của sách | 2 |
1. Truyện truyền kì và truyện ngắn hiện đại | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (Trích Truyền kì mạn lục - Nguyễn Dữ) - Muối của rừng (Nguyễn Huy Thiệp) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật | 1 | |
Viết: Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện | 2 | |
Tự đánh giá: Hai cõi U Minh (Sơn Nam) | 1 | |
Hướng dẫn tự học |
| |
2. Hài kịch | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Quan thanh tra (Gô-gôn) - Thực thi công lí (Trích Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ - Sếch-xpia) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Loạn đến nơi rồi! (Trích Mùa hè ở biển – Xuân Trình) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Lỗi lô gích, câu mơ hồ và cách sửa | 1 | |
Viết: Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án | 2 | |
Nói và nghe: Trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án | 1 | |
Tự đánh giá: Tiền tội nghiệp của tôi ơi! (Trích Lão hà tiện – Mô-li-e) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
3. Nhật kí, phóng sự, hồi kí | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Nhật kí Đặng Thùy Trâm (Đặng Thùy Trâm) - Khúc tráng ca nhà giàn (Xuân Ba) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Quyết định khó khăn nhất (Trích Điện Biên Phủ - điểm hẹn lịch sử - Võ Nguyên Giáp) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật (tiếp theo) | 1 | |
Viết: Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí | 2 | |
Nói và nghe: Trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí | 1 | |
Tự đánh giá: Một lít nước mắt (Ki-tô A-ya) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
4. Văn tế, thơ | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) - Việt Bắc (Tố Hữu) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu - Lưu biệt khi xuất dương (Xuất dương lưu biệt – Phan Bội Châu) - Tây Tiến (Quang Dũng) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nghịch ngữ | 1 | |
Viết: Viết bài nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ | 2 | |
Nói và nghe: Thuyết trình về một vấn đề của tuổi trẻ có liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước | 1 | |
Tự đánh giá: Mưa xuân (Nguyễn Bính) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
5. Văn nghị luận | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Văn học và tác dụng chiều sâu trong việc xây dựng nhân cách văn hóa con người (Hoàng Ngọc Hiến) - Toàn cầu hóa và bản sắc văn hóa dân tộc (Phan Hồng Giang) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Phân tích bài thơ “Việt Bắc” (Nguyễn Văn Hạnh) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Tôn trọng và bảo quyền sở hữu trí tuệ trong học tập và nghiên cứu | 1 | |
Viết: Viết bài nghị luận về vai trò của văn học đối với tuổi trẻ | 2 | |
Nói và nghe: Nghe thuyết trình một vấn đề văn học | 1 | |
Tự đánh giá: Hẹn hò với định mệnh (Trích Diễn văn Độc lập – Gia-oa-hác-lan Nê-ru) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
Ôn tập và tự đánh giá học kì I | 3 | |
TẬP HAI – HỌC KÌ II | ||
6. Thơ văn Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp - Tuyên ngôn Độc lập (Hồ Chí Minh) - Nhật kí trong tù (Hồ Chí Minh) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Vi hành (Trích Những bức thư gửi cô em họ do tác giả tự dịch từ tiếng An Nam – Nguyễn Ái Quốc) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa | 1 | |
Viết: Viết bài nghị luận về quan niệm yêu nước của tuổi trẻ | 2 | |
Nói và nghe: Nghe thuyết trình một vấn đề xã hội | 1 | |
Tự đánh giá: Cảnh rừng Việt Bắc (Hồ Chí Minh) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
7. Tiểu thuyết hiện đại | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Hạnh phúc của một tang gia (Trích Số đỏ - Vũ Trọng Phụng) - Ánh sáng cứu rỗi (Trích Nỗi buồn chiến tranh – Bảo Ninh) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Đêm trăng và cây sồi (Trích Chiến tranh và hòa bình - Lép Tôn-xtôi) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nghịch ngữ (tiếp theo) | 1 | |
Viết: Viết thư trao đổi công việc hoặc một vấn đề đáng quan tâm | 2 | |
Nói và nghe: Tranh luận về một vấn đề có những ý kiến trái ngược nhau | 1 | |
Tự đánh giá: Con người không thể bị đánh bại (Trích Ông già và biển cả - Hê-minh-uê) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
8. Thơ hiện đại | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Đàn ghi ta của Lor-ca (Thanh Thảo) - Bài thơ của một người yêu nước mình (Trần Vàng Sao) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Thời gian (Văn Cao) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Giữ gìn và phát triển tiếng Việt | 1 | |
Viết: Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | 2 | |
Nói và nghe: Trình bày về so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ | 1 | |
Tự đánh giá: Tháng Tư (Nguyễn Linh Khiếu) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
9. Văn bản thông tin | Yêu cầu cần đạt |
|
Kiến thức ngữ văn |
| |
Đọc | 6 | |
Đọc hiểu văn bản - Cách mạng công nghệ 4.0 và vai trò của trí thức khoa học – công nghệ (Nguyễn Thế Nghĩa) - Phụ nữ và việc bảo vệ môi trường (bài phỏng vấn của Giu-đi Bi-đô với bà Van-đa-na Xi-va) | 4 | |
Thực hành đọc hiểu Tin học có phải là khoa học? (Phan Đình Diệu) | 2 | |
Thực hành tiếng Việt: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ | 1 | |
Viết: Viết bài phát biểu trong lễ phát động một phong trào hoặc một hoạt động xã hội | 2 | |
Nói và nghe: Tranh luận một vấn đề có những ý kiến trái ngược nhau | 1 | |
Tự đánh giá: Sô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – Người phụ nữ phi thường (Theo Diệu Thuần) |
| |
Hướng dẫn tự học |
| |
10. Tổng kết | Yêu cầu cần đạt |
|
I. Tổng kết lịch sử văn học | 3 | |
II. Tổng kết tiếng Việt | 2 | |
III. Tổng kết phương pháp đọc, viết, nói và nghe | 1 | |
Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì II | 4 |