Soạn mới giáo án Ngữ Văn 6 Cánh diều bài 6: Cô bé bán diêm

Soạn mới Giáo án Ngữ Văn 6 cánh diều bài Cô bé bán diêm bài 6: Cô bé bán diêm. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

THỰC HÀNH ĐỌC HIỂU: BÉ BÁN DIÊM

  1. MỤC TIÊU
  2. Mức độ/ yêu cầu cần đạt:

- HS củng cố kĩ năng đọc hiểu văn bản truyện.

- HS nắm chắc tri thức đọc hiểu có quan hệ mật thiết với việc đọc hiểu các văn bản truyện như đề tài, cốt truyện, nhân vật qua truyện của An-đéc-xen.

- Nắm được sơ lược vẻ đẹp của một số hình ảnh, chi tiết kì ảo giàu ý nghĩa trong tác phẩm.

  1. Năng lực
  2. Năng lực chung

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

  1. Năng lực riêng biệt:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản bé bán diêm.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản bé bán diêm.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa truyện.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của truyện với các truyện có cùng chủ đề.         

  1. Phẩm chất:

- Trân trọng những ước mơ đẹp và cảm thông với những số phận bất hạnh.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Chuẩn bị của giáo viên:

- Giáo án

- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi

- Tranh ảnh về tác giả.

- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp

- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà

  1. Chuẩn bị của học sinh: SGK, SBT Ngữ văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.  

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
  3. b) Nội dung: HS chia sẻ
  4. c) Sản phẩm: Nhận thức và thái độ học tập của HS.
  5. d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV tổ chức trò chơi: Nhân vật bí mật

Luật chơi: GV gọi 2-3 tham gia trò chơi, đưa ra tên 1 số nhân vật, yêu cầu HS sử dụng một số chi tiết miêu tả về ngoại hình, trang phục, hành động để các bạn trong lớp đoán. Đội nào đoán nhanh, đoán đúng sẽ giành chiến thắng.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV dẫn dắt: Để đọc hiểu nhân vậtm cần tìm và tái hiện lại các chi tiết miêu tả nhân vật về ngoại hình, trang phục, hành động, tâm trạng…. Những chi tiết ấy cho biết điều gì về cuộc sống, số phận, tính cách nhân vật? Qua số phận,tính cách nhân vật, truyện thể hiện ý nghĩa, bài học nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu văn bản Cô bé bán diêm để hiểu rõ hơn những đặc điểm của văn bản truyện.

- HS tham gia trò chơi và đoán được nhân vật đã học: Ông lão đánh cá, mụ vợ, Dế Choắt, Dế Mèn.

 

 

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chung

  1. Mục tiêu: Nắm được những thông tin về thể loại, giải nghĩa từ khó trong văn bản.
  2. Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
  3. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS
  4. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ

- GV có thể gọi một hoặc một số HS đọc văn bản truyện.

- GV gọi 1 HS tóm tắt ngắn gọn truyện Cô bé bán diêm.

- GV yêu cầu HS trình bày những hiểu biết về tác giả An-đéc-xen và truyện An-đéc-xen.

 - HS lắng nghe.

Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ

+ HS nghe và đặt câu hỏi liên quan đến bài học.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ HS trình bày sản phẩm thảo luận

+ GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

+ GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức => Ghi lên bảng

GV bổ sung:

H. C. An-đéc-xen (1805 - 1875) là nhà văn Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em. Một số truyện được An-đéc-xen biên soạn lại từ truyện có tích, một số khác do ông sáng tác. Ấn bản thứ ba của Truyện cổ An-đéc-xen, được xuất bản năm 1837,0 mang đến nhiều tác phẩm cổ tích nổi tiếng nhất của ông như Nàng tiên cá, Bộ quần áo mới của hoàng đế, Chủ vịt con xấu xí, Phong cách sáng tác của An-đéc-xen: giản dị, đan xen giữa mộng tưởng và hiện thực.

I. Tìm hiểu chung

1. Tác giả

- H. C. An-đéc-xen là nhà văn Đan Mạch.

- Năm sinh – năm mất: 1805 – 1875

- Có nhiều tác phẩm dành cho thiếu nhi.

2. Tác phẩm

- Trích từ tập truyện An-đéc-xen.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt động 2: Tổ chức đọc hiểu văn bản/ Tìm hiểu về hoàn cảnh thực tại và những mộng tưởng của cô bé bán diêm.

  1. Mục tiêu: Nắm được nội dung và nghệ thuật văn bản.
  2. Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu hỏi.
  3. Sản phẩm học tập: HS tiếp thu kiến thức và câu trả lời của HS
  4. Tổ chức thực hiện:

----------------- Còn tiếp -------------------

Soạn mới giáo án Ngữ Văn 6 Cánh diều bài 6: Cô bé bán diêm

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án văn 6 cánh diều mới, soạn giáo án ngữ văn 6 mới Cánh diều bài cô bé bán diêm, giáo án soạn mới ngữ văn 6 cánh diều

Soạn mới giáo án ngữ văn 6 cánh diều


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay