Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
Hoạt động 1: Ôn luyện viết chính tả a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Lắng nghe GV hướng dẫn, ôn luyện chính tả. - Vận dụng được vào bài viết. b. Tổ chức thực hiện - GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT1: Nghe viết văn bản “Ngôi trường nơi đầu ngọn sóng”. - GV tổ chức cho HS đọc chính tả và trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài và nghe GV lưu ý cách viết hia tên riêng của cơ quan, tổ chức. |
- HS xác định yêu cầu BT.
- HS trả lời câu hỏi. |
-------------- Còn tiếp --------------
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra