Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
Hoạt động 1: Ôn luyện viết chính tả a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Lắng nghe GV hướng dẫn, ôn luyện chính tả. - Vận dụng được vào bài viết. b. Tổ chức thực hiện - GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu của BT1: Nghe viết “Nha Trang”. - GV tổ chức cho HS đọc và trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài và nghe GV lưu ý cách viết hia tên riêng của cơ quan, tổ chức. + Thành phố Nha Trang có gì đẹp? + Những địa danh nào được nhắc đến trong bài thơ? Chúng được viết hoa thế nào? - GV đọc cho HS nghe từng dòng thơ để viết chính tả. - GV tổ chức cho HS đổi vở để soát lỗi.
- GV nhận xét, đánh giá về bài viết. Hoạt động 2: Ôn luyện viết hoa tên riêng của cơ quan, tổ chức.
|
- HS xác định yêu cầu BT.
- HS trả lời câu hỏi.
- HS viết chính tả. - HS thực hiện theo hướng dẫn GV. - HS lắng nghe, tiếp thu.
|
------------------ Còn tiếp -------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác