Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
- GV mời 1 – 2 HS xác định yêu cầu và đọc các gợi ý: viết bài văn tả một cây ăn quả mà em thích. - GV tổ chức cho HS trả lời các câu hỏi gợi ý trong nhóm hoặc trước lớp để nhớ lại nội dung câu chuyện: | - HS xác định yêu cầu BT.
- HS hoạt dộng nhóm.
|
-------------- Còn tiếp ---------------
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra