Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 KNTT bài 26: Rô-bốt ở quanh ta

BÀI 26: RÔ-BỐT Ở QUANH TA

(4 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

- Hiểu được những thông tin quan trọng được nêu trong VB: sự xuất hiện lẩn đầu tiên của rô-bốt, vai trò của rô-bốt trong cuộc sống, tương lai của rô-bốt,...

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
• Năng lực riêng: Hình thành và phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học.
• Đọc đúng, rõ ràng VB thông tin Rô-bốt ở quanh ta. Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
• Đọc mở rộng theo yêu cầu (tìm đọc bài văn, bài thơ về đồ vật thông minh giúp con người trong công việc), biết ghi vào phiếu đọc sách các thông tin cơ bản được nói đến trong bài đã tìm đọc.
• Hiểu công dụng và biết sử dụng dấu hai chấm. Biết đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?.
• Ôn chữ viết hoa A, Ă, Â, Q kiểu 2 thông qua viết ứng dụng (viết tên riêng Hội An và câu ứng dụng: Ai về phố cổ Hội An/ Thêm yêu, thêm nhớ Quảng Nam quê mình.). Viết được bản tin ngắn theo mẫu.

3. Phẩm chất

- Phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo (qua việc thể hiện ước muốn về một con rô-bốt cho riêng mình).

1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Phương pháp dạy học

• Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học
3. Đối với giáo viên

• Giáo án.
• Tranh ảnh minh hoạ bài đọc Rô-bốt ở quanh ta.
• Tranh ảnh các đồ vật thông minh trng phần khởi động: máy vi tính, máy giặt, nồi cơm điện.
• Video về rô-bốt.
• Video hướng dẫn viết chữ hoa A, Ă, Â, Q kiểu 2 cỡ nhỏ.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

1. Đối với học sinh

• Các loại vở ghi, bút mực, bút chì, thước kẻ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

-------------- Còn tiếp ----------------