Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài Bảng nhân 4. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
- Thành lập được Bảng nhân 4.
- Bước đầu ghi nhớ Bảng nhân 4.
- Vận dụng Bảng nhân 4 để tính nhẩm.
- Năng lực chung:
- Năng lực toán học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV chiếu hình ảnh và nêu câu hỏi: Bông hoa nào dưới đây chứa kết quả lớn nhất? - GV tuyên dương HS giơ tay nhanh nhất và trả lời chính xác. B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Mục tiêu: Ôn lại bảng nhân 4. b. Cách thức thực hiện: - GV mời 2 HS lên bảng ghi lại bảng nhân 4.
- GV nhận xét, chữa bài. - GV yêu cầu cả lớp đồng thanh đọc lại bảng nhân 4. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Vận dụng bảng nhân 4 vào thực hành luyện tập. b. Cách thức thực hiện: GV chiếu bài tập lên bảng để HS quan sát và thực hiện: Bài tập 1: Tính nhẩm
- GV yêu cầu HS tạo nhóm đôi với bạn bên cạnh, đọc kết quả cho nhau nghe - GV gọi một đại diện 2 nhóm trình bày, yêu cầu các nhóm còn lại chú ý lắng nghe và nhận xét. - GV đánh giá, sửa bài và khái quát các trường hợp đặc biệt: + 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. + 0 nhân với số nào cũng bằng 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. + Phép nhân có thừa số 2. 3 hoặc 5 (dùng tính chất giao hoán và các bảng nhân 2, 3, 5 đã học). Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Mỗi con thỏ con 4 cái chân và 2 cái tai. Vậy 6 con thỏ có tất cả: a. ...... cái chân b. ..... cái tai - GV cho HS thảo luận nhóm, nêu phép tính để giải quyết bài toán. - GV mời 1 HS đứng dậy trình bày kết quả. - GV nhận xét, chữa bài. |
- HS trả lời: Bông hoa D chứa kết quả lớn nhất.
- Cả lớp đồng thanh đọc lại bảng nhân 4.
Đáp án bài 1:
- HS lắng nghe, chữa bài.
- HS hoàn thành Phiếu học tập theo yêu cầu của GV. |
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 CTST, giáo án buổi chiều Toán 3 Chân trời Bài Bảng nhân 4, giáo án dạy thêm Toán 3 Chân trời sáng tạo Bài Bảng nhân 4