Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài Chục nghìn (2 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có), các thẻ đơn vị, chục, trăm, nghìn.
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò “Đố bạn”. + GV mời 8 HS chia làm hai đội chơi. + GV chuẩn bị cho mỗi em một tờ giấy A4. Yêu cầu các nhóm bàn nhau mỗi em chọn số có bốn chữ số, viết vào tờ giấy cách đọc và cách viết. + Theo hiệu lệnh của GV, nhóm bắt đầu trước sẽ đọc số, nhóm còn lại viết số lên bảng; hết một lượt thì đảo lại. + Mỗi một câu đúng sẽ được 10đ, đáp án trên giấy làm sai sẽ bị trừ 5đ. + GV và các bạn dưới lớp sẽ làm trọng tài, đội nào nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng. - GV dẫn dắt HS vào bài học. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Củng cố kĩ năng đọc, viết số có bốn chữ số thông qua cấu tạo thập phân của số đó. - Củng cố kĩ năng nhận biết số liền trước, số liền sau của một số. - Củng cố kĩ năng quan sát, suy luận loại trừ để giải quyết bài toán lôgic. b. Cách tiến hành: 1. Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ - GV viết tia số: - GV mời một HS lên điều nhanh số còn thiếu vào chỗ chấm, sau đó GV yêu cầu cả lớp cùng đồng thanh đọc to số bạn vừa điền. - GV nhắc lại: Số 10 000 đọc là mười nghìn hay một vạn. 2. Hoạt động 2: Luyện tập Nhiệm vụ 1: Hoàn thành bài tập: Viết số rồi đọc số, biết số đó gồm: a. 8 nghìn, 9 trăm, 3 chục và 1 đơn vị. b. 6 nghìn, 0 trăm, 0 chục và 3 đơn vị. c. 5 nghìn, 2 trăm, 1 chục và 0 đơn vị. d. 9 nghìn, 0 trăm, 7 chục và 0 đơn vị. - GV yêu cầu HS: + Viết các chữ số của hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị lần lượt từ trái sang phải. + Đọc số: Đọc số có bốn chữ số vừa viết được. - GV mời hai HS lên bảng thực hiện, các bạn khác chú ý đối chiếu, lắng nghe và nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, chữa bài: a. 8 931: tám nghìn chín trăm ba mươi mốt. b. 6 003: sáu nghìn không trăm linh ba. c. 5 210: năm nghìn hai trăm mười. d. 9 070: chín nghìn không trăm bảy mươi. Nhiệm vụ 2: Hoàn thành bài tập: 7 |
- HS tích cực tham gia trò chơi.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS viết: 10 000. - HS đọc: Mười nghìn - HS chú ý lắng nghe.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS xung phong thực hành trước lớp. - HS lắng nghe, chữa bài.
- HS đọc đề, nghe GV hướng dẫn.
- HS xung phong trình bày đáp án. - HS lắng nghe, chữa bài.
- HS giơ tay đọc to đề bài.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS xung phong nêu đáp án trước lớp. - HS lắng nghe, chữa bài.
- HS hoàn thành Phiếu học tập số 2
- HS đọc đáp án trước lớp; các HS khác lắng nghe, nhận xét.
- HS lắng nghe, tiếp thu
|
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 CTST, giáo án buổi chiều Toán 3 Chân trời Bài Chục nghìn (2 tiết), giáo án dạy thêm Toán 3 Chân trời sáng tạo Bài Chục nghìn (2 tiết)