Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 CTST Bài Thực hành và trải nghiệm (1 tiết)
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 chân trời sáng tạo bản mới nhất Bài Thực hành và trải nghiệm (1 tiết). Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (1 tiết)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
- Ôn tập: ước lượng đo độ dài, tính chu vi của một hình
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận nhóm để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
- Năng lực lập luận, tư duy toán học:
- Năng lực giải quyết vấn đề:
- Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, sáng tạo.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Thước dây hoặc thước mét.
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…), thước dây hoặc thước mét.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào làm bài ôn tập. - Ôn tập lại kiến thức đã học trên lớp. b. Cách thức thực hiện: - GV hướng dẫn HS cách ước lượng chiều dài một hình theo hình bước chân, theo viên gạch; yêu cầu HS thực hiện theo tổ. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi thực hành đo độ dài và tính chu vi của một hình. Chúng ta cùng vào bài Thực hành và trải nghiệm. B. THỰC HÀNH TÍNH CHU VI SÀN PHÒNG HỌC, CHU VI SÂN TƯỜNG GV yêu cầu HS thực hiện theo đơn vị tổ. Hai tổ cùng thực hiện một nhiệm vụ để có số liệu so sánh. - Tổ 1 và tổ 2: Tính chu vi sàn phòng học. a. Thảo luận - Sàn phòng học có hình dạng gì? - Để tính chu vi sàn phòng học cần biết các số đo nào? - Thống nhất dụng cụ đo (có thể dùng thước mét, đo bằng bước chân, dựa vào các viên gạch hình vuông lát nền). - Phân công nhiệm vụ: đo, tính toán, chuẩn bị các nội dung sẽ trình bày trước lớp. b. Thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
* CỦNG CỐ - GV mời một HS nhắc lại những việc chính đã làm trong buổi học. - GV mở rộng: giáo dục HS giữ vệ sinh lớp học, vệ sinh sân trường.
* DẶN DÒ - GV khuyến khích HS thực hành tính chu vi sàn nhà em.
|
- HS tham gia trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe.
- HS thảo luận và phân công nhiệm vụ
- HS thực hiện các nhiệm vụ được phân công.
- HS thảo luận và phân công nhiệm vụ
|
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 CTST, giáo án buổi chiều Toán 3 Chân trời Bài Thực hành và trải nghiệm (1 tiết), giáo án dạy thêm Toán 3 Chân trời sáng tạo Bài Thực hành và trải nghiệm (1 tiết)