Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 3 CTST Em làm được những gì (2 tiết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế hào hứng bước vào bài học.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò Tìm bạn.

+ HS viết một số tròn nghìn bất kì (trong phạm vi 10 000) vào bảng con.

+ Một HS đưa bảng con lên trước lớp để tìm bạn.

Ví dụ:

Bảng con của bạn trước lớp có số 5000.

Bạn đó nói: 5 nghìn cộng thêm mấy để được 8 nghìn?

Các bạn có bảng mang số 3000 chạy lên kết bạn.

Cả lớp vỗ tay…

- GV dẫn dắt HS vào bài học.

B. LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS thực hiện được phép tính nhân và chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số và áp dụng vào các tình huống.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Tính giá trị của biểu thức

a. (2 568 + 459) : 3         b. (1 000 + 890)

c. (234 + 123)  2         d. 808  (6 – 3)

- GV yêu cầu HS nêu lại các quy tắc tính như: quy tắc dấu ngoặc, quy tắc thứ tự ưu tiên thực hiện các phép toán.

- GV yêu cầu HS trình bày bài giải vào vở, đại diện hai bạn sẽ lên bảng trình bày.

- GV nhận xét, đánh giá, chữa bài:

a. (2 568 + 459) : 3 = 3 027 : 3 = 1 009

b. (1 000 + 890) : 5 = 1 890 : 5 = 378

c. (234 + 123)  2 = 357  2 = 714        

d. 808  (6 – 3) = 808  3 = 2 424

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành bài tập:

Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng 890 m, chiều dài có độ lớn gấp ba lần chiều rộng. Hỏi chu vi của mảnh đất đó là bao nhiêu mét?

- GV yêu cầu HS (cá nhân) tự nhẩm đọc đề bài, xác định cái đã cho và cái cần tìm sau đó trình bày bài giải vào vở.

- GV mời một HS lên trình bày trên bảng lớp.

- GV nhận xét, chữa bài:

Bài giải

Chiều dài của mảnh đất là:

890  3 = 2 670 (m)

Chu vi của mảnh đất đó là:

(2 670 + 890)  2 = 7 120 (m)

Đáp số: 7 120 m

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành Phiếu học tập số 3.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập số 3 cho HS, yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu (hoàn thành thêm tại nhà nếu không còn thời gian).

Đính kèm Phiếu học tập số 3 cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các bài tập trong Phiếu học tập số 3; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài:

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi; tích cực tham gia trò chơi.

- HS giơ tay đọc to yêu cầu bài tập

- HS xung phong trình bày bài.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS đọc đề, tóm tắt đề:

Chiều rộng: 890 m

Chiều dài: Gấp ba lần chiều rộng.

Chu vi mảnh đất là ..?.. m

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành Phiếu học tập số 3