HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG – CỦNG CÔ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Ôn tập lại các kiến thức về số có sáu chữ số, số 1 000 000.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết một số có sáu chữ số lên bảng: 145 982

+ GV yêu cầu HS xác định mỗi chữ số ở hàng nào?

+ Đọc số đã cho

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập lại các số có sáu chữ số. Số 1 000 000 thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép/chiếu bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Hoàn thành bài tập:

a) Hãy cho biết hình dưới đây có bao nhiêu tiền?

b) Huệ mua một chiếc tai nghe với giá 260 000 đồng. Quan sát các tờ tiền Huệ đưa cho cô bán hàng. Theo em, Huệ đã trả đủ tiền chưa?

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, chia se kết quả nhóm đôi.

- GV mời 2 HS trả lời bài tập, các bạn còn lại chú ý lắng nghe để nhận xét, bổ sung.

- GV đánh giá, chốt đáp án.

Bài tập 2: Tìm các số còn thiếu rồi đọc các số

a) 988 865; 988 866; .....; .....; 988 869

b) 199 998; .....; .....; 200 001; 200 002

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV gợi ý HS đây là dãy các số liên tiếp hơn kém nhau một đơn vị.

- GV cho HS chia sẻ kết quả nhóm đôi, đọc cho nhau nghe các số còn thiếu.

- GV mời đại diện 2 HS, mỗi HS một ý nêu đáp án trước lớp.

- GV nhận xét, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Viết số, biết số đó gồm:

a) 9 trăm nghìn, 8 nghìn và 4 đơn vị

b) 5 chục nghìn, 3 nghìn và 2 chục

c) 8 trăm nghìn, 6 trăm và 2 đơn vị

d) 7 trăm nghìn và 5 đơn vị

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời 2 HS, mỗi HS 2 ý nêu đáp án bài tập.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

145 982 đọc là: Một trăm bốn mươi lăm nghìn chín trăm tám mươi hai.

Đáp án bài 1:

a) Hình trên có số tiền là:

200 000 + 2  100 000 + 50 000 + 10 000 = 460 000 (đồng)

b) Quan sát các tờ tiền thấy Huệ đưa cho cô bán hàng số tiền là

(100 000 + 20 000 + 10 000) = 260 000 (đồng)

Vậy Huệ đã đưa cho cô bán hàng đủ tiền.

- HS lắng nghe, nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a) 988 865; 988 866; 988 867; 988 868; 988 869

988 867: chín trăm tám mươi tám nghìn tám trăm sáu mười bảy

988 868: chín trăm tám mươi tám nghìn tám trăm sáu mươi tám

b) 199 998; 199 999; 200 000; 200 001; 200 002

199 999: Một trăm chín mươi chín nghìn chín trăm chín mươi chín

200 000: Hai trăm nghìn

Đáp án bài 3:

a) 908 004

b) 53 020

c) 800 602

d) 700 005

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.........................................

Lớp:..............................................

Họ và tên:....................................

PHIẾU HỌC TẬP

SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ. SỐ 1 000 000

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Dãy gồm các số cần điền vào chỗ chấm (theo thứ tự từ trái sang) lần lượt là

Câu 2: Số thích hợp điền vào chỗ chấm là

348 139 = 300 000 + .?. + 8 000 + 100 + 30 + 9

Câu 3: Số gồm 9 trăm nghìn, 9 trăm, 8 chục và 3 đơn vị là:

Câu 4: “Hai trăm bảy mươi nghìn chín trăm sáu mươi” viết là

Câu 5: Số 403 872 có chữ số 4 ở hàng