Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 KNTT Bài 61: Phép trừ phân số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”:

+ Luật chơi: GV chuẩn bị các bộ câu hỏi. GV chia lớp thành 5 nhóm. Có 5 lượt chơi; ở mỗi lượt chơi, đại diện một nhóm lên bốc đề. Các nhóm giải nhanh và giơ tay giành quyền trả lời kết quả. Nhóm nào trả lời đúng nhiều nhất sẽ được thưởng một tràng pháo tay.

+ Ví dụ đề:

·      Lượt 1:

·      Lượt 2:

·      Lượt 3:

·      Lượt 4:

·      Lượt 5:

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV nhận xét, tuyên dương, sau đó chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: HS thực hiện được phép trừ phân số, vận dụng vào giải một số bài toán thực tế liên quan đến phép trừ phân số.

b. Cách thức thực hiện:

- GV mời 2 HS đứng dậy nhắc lại kiến thức:

+ HS 1: Nêu quy tắc trừ hai phân số có cùng mẫu số.

+ HS 2: Nếu quy tắc trừ hai phân số khác mẫu số.

- GV nhận xét, tuyên dương HS ghi nhớ bài tốt, sau đó chuyển sang nội dung làm bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập, củng cố kiến thức về phép trừ phân số.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Số ?

a. 

b.

c.
d.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, trả lời miệng đáp án.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 2:

Tính (theo mẫu):

Mẫu:

a.           b.          c.

- GV cho HS làm bài cá nhân, ghi chép đầy đủ vào vở.

- GV mời  HS lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại theo dõi, nhận xét.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 3 : Rút gọn rồi tính

a.          b.         c.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân, trả lời miệng đáp án.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 4: Nam dùng  số tiền của mình để mua vở và bút. Biết rằng Nam mua vở hết  số tiền. Hỏi Nam còn lại bao nhiêu tiền để mua bút?

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 1-2 HS đứng lên trình bày miệng đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 5: Tính

a.

b.

c.

d.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lên trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chốt kết quả.

Bài tập 6:  Câu nào đúng, câu nào sai

a. Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ hai cho tử số của phân số thứ nhất.

b. Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ hai phân số.

c. Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta trừ tử số và mẫu số của phân số thứ nhất cho mẫu số và tử số của phân số thứ hai.

d. Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 1 - 2 HS đứng lên trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chốt kết quả.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS lắng nghe thực hiện yêu cầu.

- HS thực hiện yêu cầu

+ Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ 2.

+ Muốn trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số rồi trừ hai phân số đó.

Đáp án bài 1:

a. 

b.

c.
d.

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a.

b .

c.

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 3:

a. 

b.

c.

- HS lắng nghe, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Nam mua bút hết số tiền là:

 (số tiền)

Đáp số:  số tiền

- HS quan sát, đối chiếu đáp án.

Đáp số bài 5:

a.

b.

c.

d.

- HS quan sát, đối chiếu kết quả.

Đáp số bài6:

a. S

b. Đ

c. S

d. Đ

- HS quan sát, đối chiếu kết quả.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.