Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 KNTT Bài 52: Luyện tập chung
Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 kết nối tri thức bản mới nhất Bài 52: Luyện tập chung. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 52 - LUYỆN TẬP CHUNG
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức:
- Củng cố kĩ năng đọc số liệu, so sánh và tính toán với các số liệu, thực hành nêu một số nhận xét đơn giản từ dãy số liệu thống kê.
- Ôn tập nhận biết các đại lượng của biểu đồ cột; rèn kĩ năng phân tích, so sánh, tính toán từ các thông tin trong biểu đồ cột.
- Thực hành phân loại, kiểm đếm và ghi lại số lần xuất hiện của một sự kiện.
- Vận dụng giải quyết các vấn đề thực tế trong cuộc sống.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực mô hình hóa toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Phẩm chất:
- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. - Gợi nhớ các kiến thức đã được học. b. Cách thức thực hiện: - GV đố HS: Nam và Mai cùng chơi trò chơi tung đồng xu. Nam sẽ thắng nếu mặt S xuất hiện, Mai sẽ thắng nếu mặt N xuất hiện. Nam nói với Mai như sau: a. Em có đồng ý với dự đoán của Nam không? Tại sao? b. Hãy cùng bạn tung đồng xu 5 lần, 10 lần và ghi lại kết quả. - GV tổng kết trò chơi, tuyên dương HS và chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: Không đồng ý với dự đoán của Nam. Vì việc tung đồng xu là ngẫu nhiên, khả năng xuất hiện mặt N hay mặt S là không biết trước được. - HS tung đồng xu cùng bạn và ghi lại kết quả.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
|
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Hoàng ghi lại cân nặng bốn con vật nuôi trong gia đình là chó, gà, lợn, mèo thành dãy số liệu dưới đây: 15kg; 5kg; 65kg; 3kg Con vật có cân nặng nhẹ nhất là
Biểu đồ dưới đây cho biết số cuốn sách khối lớp 4 đã đóng góp cho thư viện nhà trường. Quan sát biểu đồ rồi trả lời Câu 2 - 3 Câu 2: Có bao nhiêu lớp đóng góp nhiều hơn 70 cuốn sách?
Câu 3: Trung bình mỗi lớp khối 4 đóng góp được bao nhiêu cuốn sách?
Câu 4: Trong giờ thủ công, bạn Minh và bạn Hà cắt được một số hình như sau Biết bạn Hà chỉ cắt được 3 hình tròn và 1 hình chữ nhật. Bạn Minh cắt số hình mình cắt được vào trong một chiếc hộp kín. Không nhìn vào hộp, bạn Minh lấy ra một hình bất kì trong cái hộp đó. Hỏi nhận xét nào dưới đây đúng? A. Bạn Minh chắc chắn lấy ra được một hình tam giác. B. Bạn Minh có thể lấy ra được một hình chữ nhật. C. Bạn Minh không thể lấy ra được một hình vuông. D. Bạn Minh có thể lấy ra được một hình bình hành. Câu 5: Mai gieo một con xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc sắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng như sau: Có bao nhiêu mặt có số lần xuất hiện nhiều hơn 5 lần?
II. Phần tự luận
|
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:
- Nhận đủ cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT TRƯỚC:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước
Từ khóa tìm kiếm:
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 4 Kết nối Bài 52: Luyện tập chung, giáo án dạy thêm Toán 4 Kết nối tri thức Bài 52: Luyện tập chung