Tải giáo án buổi 2 cực hay Toán 4 KNTT Bài 25: Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

- Ôn tập lại kiến thức về tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập lên bảng lớp:

Tính bằng cách thuận tiện nhất

a) 294 + 35 + 156 + 215

b) 73 + 492 + 98 + 37

- GV mời 1 HS lên bảng lớp trình bày, các HS cá nhân, chia sẻ kết quả nhóm đôi.

- GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Ôn tập lại cách tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho lớp thảo luận theo nhóm đôi: Em hãy nêu các cách giải với dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.

- GV mời đại diện một nhóm trả lời trước lớp, đại diện các nhóm khác lắng nghe để nhận xét.

- GV đánh giá, chuyển sang nội dung bài tập.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập lại các kiến thức về tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Giải bài tập:

Tổng của hai số là 60, hiệu của hai số đó là 18. Tìm hai số đó.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 2: Giải bài tập:

Hai lớp 4A và 4B trồng được 550 cây. Lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 40 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 3: Giải bài tập:

Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 168 m. Chiều dài hơn chiều rộng 20 m. Tính chiều dài và chiều rộng của khu vườn đó.

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trình bày:

a) 294 + 35 + 156 + 215 = (294 + 156) + (35 + 215) = 450 + 250 = 700

b) 73 + 492 + 98 + 37 = (73 + 37) + (492 + 98) = 110 + 590 = 700

- HS chữa bài

- HS trả lời:

Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó:

+ Tìm số bé trước:

Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

+ Tìm số lớn trước:

Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

- HS nhận xét.

Đáp án bài 1:

Cách 1:

Số lớn là: (60 + 18) : 2 = 39

Số bé là: 39 – 18 = 21

Cách 2: Số bé là: (60 – 18) = 21

Số lớn là: 21 + 18 = 39

Đáp số: Số lớn: 39; số bé: 21

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

Bài giải

Lớp 4A trồng được số cây là:

(550 – 40) : 2 = 255 (cây)

Lớp 4B trồng được số cây là:

550 – 255 = 295 (cây)

Đáp số: lớp 4A: 255 cây; lớp 4B: 295 cây

Đáp án bài 3:

Bài giải

Tổng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là: 168 : 2 = 84 (m)

Chiều dài của hình chữ nhật là:

(84 + 20) : 2 = 52 (m)

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

84 – 52 = 32 (m)

Đáp số: chiều dài 52m, chiều rộng 32m

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.