Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 4 kết nối tri thức bản mới nhất Bài 9: Luyện tập chung. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Năng lực chung:
Năng lực riêng:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV chiếu/viết bài tập: Em hãy quan sát tam giác dưới đây và cho biết tam giác đó có mấy góc nhọn? Mấy góc tù? Nêu tên các góc đó. - GV cho HS tự làm bài cá nhân, chia sẻ kết quả trong nhóm đôi. - GV mời đại diện 1 nhóm nêu câu trả lời trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập về số đo góc, góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Quan sát hình dưới đây: Hãy cho biết hình trên có bao nhiêu góc vuông, góc nhọn, góc bẹt? Nêu tên các góc, đỉnh và cặp cạnh đó. - GV yêu cầu HS tạo nhóm đôi, thảo luận hoàn thành bài tập - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm lên bảng trình bày kết quả - GV nhận xét, chốt đáp án. Bài tập 2: Ở mỗi đồng hồ dưới đây, hai kim tạo thành góc bao nhiêu độ? - GV yêu cầu HS làm bài cá nhân. - GV mời HS trình bày câu trả lời. - HS còn lại chú ý nghe, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 3: Câu nào đúng, câu nào sai? a) Góc 90o là góc vuông b) Góc nhọn bé hơn góc vuông c) Góc tù bé hơn góc bẹt d) Góc bẹt là góc vuông - GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện 1 - 2 nhóm nêu đáp án. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có). C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời: Tam giác ABC có: - 2 góc nhọn: + Góc nhọn đỉnh A, cạnh AC và AB + Góc nhọn đỉnh C, cạnh CA và CB - 1 góc tù: + Góc tù đỉnh B, cạnh BA và BC
Đáp án bài 1: Trong hình trên có: - 3 góc vuông: + Góc vuông đỉnh E, cạnh ED và EF + Góc vuông đỉnh G, cạnh GE và GD + Góc vuông đỉnh G, cạnh GE và GF - 4 góc nhọn: + Góc nhọn đỉnh D, cạnh DE và DG + Góc nhọn đỉnh E, cạnh ED và EG + Góc nhọn đỉnh E, cạnh EG và EF + Góc nhọn đỉnh F, cạnh FE và FG - 1 góc bẹt: Góc bẹt đỉnh G, cạnh GD và GF - HS chữa bài.
Đáp án bài 2: + Đồng hồ A, hai kim tạo thành góc 90o + Đồng hồ B, hai kim tạo thành góc 120o + Đồng hồ C, hai kim tạo thành góc 180o
- HS chữa bài.
Đáp án bài 3: a) Đúng b) Sai c) Đúng d) Sai
- HS lắng nghe, lưu ý câu sai.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP LUYỆN TẬP CHUNG I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Trong các tam giác sau, tam giác nào là tam giác vuông?
Câu 2: Kim giờ và kim phút trong hình dưới đây tạo thành góc gì?
Câu 3: Góc trong hình dưới đây là
Câu 4: Số đo của góc trong hình dưới đây là
Câu 5: Dùng ê-ke kiểm tra được số đo của góc trong hình dưới đây là
|
--------------- Còn tiếp ---------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 4 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 4 Kết nối Bài 9: Luyện tập chung, giáo án dạy thêm Toán 4 Kết nối tri thức Bài 9: Luyện tập chung