Tải giáo án dạy thêm toán 6 chân trời sáng tạo đủ cả năm (bản word)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

*Chuyển giao nhiệm vụ

- GV đặt câu hỏi và cùng HS nhắc lại kiến thức phần lí thuyết cần ghi nhớ trong bài “tập hợp, các phần tử của tập hợp” trước khi thực hiện các phiếu bài tập.

* Thực hiện nhiệm vụ:

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, ghi nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi.

* * Báo cáo kết quả: đại diện một số HS đứng tại chỗ trình bày kết quả.

* Nhận xét đánh giá: GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

1. Tập hợp được đặt tên bằng chữ cái in hoa: VD: Tập hợp A, tập hợp B,…

2. Phần tử của tập hợp kí hiệu bằng chữ cái thường: VD: phần tử a, phần tử b,….

3. Cách cho tập hợp:

+ Liệt kê phần tử của tập hợp: A = {phần tử}

+ Chỉ ra tính chất đặc trưng của các tập hợp: A = {x | tính chất đặc trưng}

4. Phần tử thuộc, không thuộc tập hợp:

+ Nếu phần tử x thuộc tập hợp A, kí hiệu x ∈ A.

+ Nếu phần tử a không thuộc tập hợp A, kí hiệu a A.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

Hãy khoanh tròn vào chữ cái có đáp án đúng

Câu 1: Các viết tập hợp nào sau đây đúng?

• A. A = [a; b; c; d]     
• B. A = (a; b; c; d)
• C. A = a; b; c; d     
• D. A = {a; b; c; d}

Câu 2: Cho B = {0; 2; 4; 6}. Chọn đáp án sai trong các đáp án sau?

• A. 3 ∈ B     
• B. 2 ∈ B     
• C. 1 ∉ B     
• D. 0 ∈ B

Câu 3: Cho M là tập hợp các chữ cái tiếng Việt có mặt trong từ "NHA TRANG". Trong các khẳng định sau, khẳng định nào là đúng?

• A. N ∉ M
• B. U ∈ M
• C. T ∈ M
• D. Q ∈ M

Câu 4: Cho M là tập hợp các chữ cái tiếng Việt có mặt trong từ "NHA TRANG". Cách viết nào là đúng?

• A. M = {N; H; A; T; R; A; N; G}
• B. M = {N; H; A; T; R; G}
• C. M = {N; H; A; T; R; N; G}
• D. M = {N; H; A; T; R}

Câu 5: Viết tập hợp A = {16; 17; 18; 19} dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng

• A. 14 ∈ E
• B. 10 ∈ E
• C. 20 ∈ E
• D. 18 ∈ E

Câu 6: Cho hình vẽ

Tập hợp D là?

• A. D = {8; 9; 10; 12}     
• B. D = {1; 9; 10}     
• C. D = {9; 10; 12}     
• D. D = {1; 9; 10; 12}

Câu 7: Tập hợp P gồm các số tự nhiên lớn hơn 50 và không lớn hơn 57. Kết luận nào sau đây sai?

• A. 55 ∈ P     
• B. 57 ∈ P     
• C. 50 ∉ P     
• D. 58 ∈ P

Câu 8. Tập hợp các số tự nhiên không vượt quá 5 gồm bao nhiêu phần tử?

• A. 4 phần tử     
• B. 5 phần tử     
• C. 6 phần tử     
• D. 7 phần tử

Câu 9. Cho hai tập hợp B ={a; b}; P ={b; x; y}. Chọn nhận xét sai

• A. b ∈ B
• B. x ∈ B
• C. a ∉ P
• D. y ∈ P

Câu 10. Tập hợp S các tháng của quý bốn trong năm là

• A. S = {tháng Bảy, tháng Tám, tháng Chín}
• B. S = {tháng Tư, tháng Năm, tháng Sáu}
• C. S = {tháng Một, tháng Hai, tháng Ba}
• D. S= {tháng Mười, tháng Mười Một, tháng Mười Hai}

1 - D

2 - A

3 - C

4 - B

5 - D

6 - D

7 - D

8 - C

9 - B

10 - D

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 2

Dạng 1: Rèn kĩ năng viết tập hợp, sử dụng kí hiệu

Bài 1. Cho tập hợp các chữ cái X = {A, C, O}

a. Tìm cụm chữ tạo thành từ các chữ của tập hợp X.

b. Viết tập hợp X bằng cách chỉ ra các tính chất đặc trưng cho các phần tử của X.

Bài 2. Dưới đây là danh sách tên các bạn thuộc Tổ 1 lớp 6A

·        Bùi Chí Dũng

·        Lê Mai Hoa

·        Nguyễn Ngọc Ánh

·        Hoàng Tuấn Anh

·        Nguyễn Cẩm Ly

·        Đỗ Thị Dung

·        Nguyễn Cẩm Nhung

a. Viết tập hợp tên các bạn trong tổ 1 có cùng họ

b. Viết tập hợp các họ của các bạn trong tổ 1

Bài 3. Cho Y = {x | x là số tự nhiên nhỏ hơn 10 và chia hết cho 2}

Trong các số 2, 4, 8, 10, số nào thuộc Y, số nào không thuộc Y? Dùng ký hiệu để viết câu trả lời.

Bài 4. Cho X là tập hợp các số lẻ vừa lớn hơn 8, vừa nhỏ hơn 17. Viết tập hợp X bằng hai cách.

Bài 5. Cho tập hợp M = {8; 9; 10; …; 57}

a. Tìm số phần tử của tập hợp M

b. Viết tập hợp M bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp?

Bài 1.

a. Chẳng hạn cụm từ “CA CAO” hoặc “CÓ CÁ”

b. X = {x: x-chữ cái trong cụm chữ “CA CAO”}

Bài 2.

a. Tập hợp tên các bạn cùng họ là T = {Ánh; Ly; Nhung}

b. Tập hợp các họ của các bạn trong tổ là H = {Bùi; Lê; Nguyễn; Hoàng; Đỗ}

Bài 3.

Ta viết lại tập hợp Y = {2; 4; 6; 8}

Vậy ta có: 2 ∈ Y; 4 ∈ Y; 8 ∈ Y; 10 ∉ Y

Bài 4.

Ta viết tập hợp X bằng hai cách:

X = {9;11; 13; 15}

X = {x | x là số lẻ và 8 < x < 17}

Bài 5.

a. Số phần tử của M: (57 – 8) + 1 = 50

b. M = {x ∈ N | 8}