Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Tổng hợp bộ giáo án powerpoint sinh học 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án được thiết kế đảm bảo đầy đủ về nội dung với hình thức đẹp mặt và hấp dẫn tạo sự hứng thú học tập cho học sinh. Hi vọng, bộ giáo án sẽ hỗ trợ đắc lực cho thầy cô trong quá trình giảng dạy.

Web tương tự: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Xem video về mẫu Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm

BÀI 22: CƠ THỂ SINH VẬT

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Bằng mắt thường chúng ta có thể dễ dàng nhìn thấy con ếch. Tuy nhiên, chúng ta chỉ có thể nhìn thấy con trùng amip dưới kính hiển vi. Điều này có liên quan gì đến số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể các con vật đó không?

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
  2. CƠ THỂ LÀ GÌ?

CH: Quan sát Hình 22.1, em hãy cho biết:

Để cơ thể lớn lên, loài vật trong hình trải qua những quá trình nào?

Mở rộng:

GIÁO ÁN SINH HỌC 6 KNTT KHÁC:

Quá trình sinh lí ở cơ thể thực vật và động vật khác nhau:

  • Quá trình cảm ứng ở động vật: chó nhìn thấy người quen thì vẫy đuôi.
  • Quá trình cảm ứng ở thực vật: hiện tượng hướng sáng.

Thảo luận và trả lời câu hỏi:

Quan sát Hình 22.2 và thảo luận các nội dung sau:

  1. 1. Kể tên cơ thể sống và vật không sống mà em quan sát được trong hình. Những đặc điểm nào giúp các em nhận ra một cơ thể sống?
  2. Để chuyển động trên đường, một chiếc ô tô hoặc xe máy cần lấy khí oxygen để đốt cháy và thải ra khí cacbon dioxide. Vậy cơ thể sống giống ô tô, xe máy ở đặc điểm nào? Tại sao ô tô và xe máy không phải cơ thể sống

TL:

  • Cơ thể sống (vật sống): bé gái, con khỉ, cây xanh. Vật không sống: viên gạch, thanh sắt, tấm lưới.
  • Đặc điểm của cơ thể sống: cá thể sinh vật (bé gái, con khỉ) có khả năng thực hiện các quá trình sống cơ bản.
  • Điểm giống nhau giữa cơ thể sống với một chiếc ô tô hay xe máy là đều lấy oxygen và thải ra carbon dioxide nhưng o tô và xe máy không phải cơ thể sống vì không có đủ các quá trình sống cơ bản của một cơ thể.

CÁC GIÁO ÁN SINH HỌC 7 KNTT CHI TIẾT:

  1. CƠ THỂ ĐƠN BÀO VÀ CƠ THỂ ĐA BÀO
  • Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thể chúng có số lượng tế bào khác nhau.
  • Tùy thuộc vào số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể, tất cả các sinh vật trên Trái đất được chia làm hai nhóm lớn là cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào.

CH:

+ Em hãy phân biệt cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào

+ Lấy ví dụ cụ thể.

TL:

Cơ thể đơn bào

Cơ thể đa bào

§  Có tổ chức đơn giản, cơ thể chỉ là một tế bào.

§  Thực hiện tất cả các quá trình sống cơ bản.

§  Ví dụ: vi khuẩn, nấm men, nguyên sinh vật.

 

§  Có cấu tạo gồm nhiều tế bào.

§  Mỗi loại tế bào thực hiện một chức năng sống riêng biệt nhưng phối hợp với nhau thực hiện quá trình sống của cơ thể.

§  Ví dụ: thực vật, động vật, con người.

CÁC TÀI LIỆU SINH HỌC 8 CHẤT LƯỢNG:

Cơ thể đơn bào: Vi khuẩn, các cơ thể nấm men bánh mì đơn bào

C, HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Cơ thể sinh vật có khả năng thực hiện các quá trình sống cơ bản nào?

  1. Cảm ứng và vận động
  2. Sinh trưởng
  3. Bài tiết
  4. A, B, C đều đúng

Đáp án D

Hoàn thành các quá trình sống cơ bản còn thiếu ( sơ đồ):

  • Cho các đối tượng sau: miếng thịt lợn, chiếc bút, con gà, chiếc lá, cây rau ngót, chiếc kéo, mật ong, chai nước, chiếc bàn (các cây và con vật đưa ra đều đang sống).
  • Em hãy sắp xếp các đối tượng trên vào nhóm vật sống và vật không sống và giải thích lí do vì sao em sắp xếp như vậy.
 

Đối tượng

Lí do

Vật sống

Con gà, cây rau ngót

Sinh vật có đủ quá trình sống cơ bản của một cơ thể

Vật không sống

Miếng thịt lợn, chiếc bút, chiếc lá, chiếc bút, chiếc kéo, mật ong, chai nước, chiếc bàn.

Không có quá trình sống.

Đánh dấu x vào ô trống  trước các ý đúng:

 

Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thể chúng có số lượng tế bào khác nhau.

 

Tùy thuộc vào số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể, tất cả sinh vật trên Trái đất được chia làm hai nhóm là cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào.

 

Cơ thể đơn bào có tổ chức phức tạp, được cấu tạo từ nhiều tế bào

 

Cơ thể đơn bào có tổ chức đơn giản, cơ thể chỉ là một tế bào

 

Trùng roi, cây bưởi, cây lim, con gà, con chó là cơ thể đa bào.

 

Vi khuẩn, nấm men là cơ thể đơn bào.

Trả lời:

X

Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do cơ thể chúng có số lượng tế bào khác nhau.

X

Tùy thuộc vào số lượng tế bào cấu tạo nên cơ thể, tất cả sinh vật trên Trái đất được chia làm hai nhóm là cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào.

 

Cơ thể đơn bào có tổ chức phức tạp, được cấu tạo từ nhiều tế bào

X

Cơ thể đơn bào có tổ chức đơn giản, cơ thể chỉ là một tế bào

 

Trùng roi, cây bưởi, cây lim, con gà, con chó là cơ thể đa bào.

X

Vi khuẩn, nấm men là cơ thể đơn bào.

ĐỦ GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 8 MỚI:

* Hướng dẫn về nhà:

  • Thực hiện bộ sưu tập tranh ảnh về sinh vật đơn bảo và đa bào
  • Đọc trước Bài 23 – Tổ chức cơ thể đa bào
Tải giáo án Powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác


Từ khóa tìm kiếm: giáo án sinh học 6 kết nối tri thức, giáo án điện tử sinh học 6 sách KNTT, giáo án powerpoint sinh học 6 kết nối tri thức với cuộc sống

Giáo án lớp 6


Copyright @2024 - Designed by baivan.net

Chat hỗ trợ
Chat ngay