Soạn siêu ngắn ngữ văn 8 Cánh diều bài 2 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ sáu chữ, bảy chữ

Câu 1: Cách viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ, các em đã được rèn luyện từ lớp 6. Sách Ngữ văn 8 tiếp tục giúp các em rèn luyện kĩ năng này để ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sáu chữ hoặc bảy chữ mà em yêu thích.

Đọc đoạn văn sau đây để nhận biết các yếu tố nội dung, hình thức được người viết quan tâm khi phát biểu cảm nghĩ về một bài thơ và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

(Đọc đoạn văn trong Sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập 1, Cánh Diều)

a. Nhà văn Nguyên Hồng ấn tượng với những hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan?

b. Hãy chỉ ra các từ ngữ, câu văn thể hiện cảm xúc, sự liên tưởng và tưởng tượng mà bài thơ gợi ra cho người viết.

Hướng dẫn trả lời:

a. Nhà văn Nguyên Hồng ấn tượng với những hình ảnh, chi tiết:

• Đèo Ngang vào buổi chiều tà.

• Chỉ có hai người mà ngắm cảnh “Cỏ cây chen đá, lá chen hoa”

• Với cảnh cây cỏ và núi non thấy được sự heo hút của những câu thơ trên kia.

• Cứ nghe thấy những tiếng đanh đanh khắc khoải “cuốc cuốc” vang lên,…

• Hai tiếng “non”, “nước” dạt dào như có sóng 

• Sau đó, cả cảnh vật đều lặng đi để dâng lên một cái gì bàng bạc và trong trắng như sương tuyết

=> Nhà văn ấn tượng với hình ảnh Đèo Ngang vào buổi chiều tà, với các âm thanh mà bài thơ gợi lên.

b. Các từ ngữ, câu văn thể hiện cảm xúc, sự liên tưởng và tưởng tượng mà bài thơ gợi ra cho người viết:

• Trong trí tưởng tượng, Bà Huyện Thanh Quan đã đưa tôi đến Đèo Ngang đúng vào buổi chiều tà.

• Chỉ có hai người mà ngắm cảnh “Cỏ cây chen đá, lá chen hoa”

• Nhưng với cảnh cây cỏ và núi non này, tôi thấy được sự heo hút của những câu thơ trên kia.

• Không ai bày cách cho tôi cảm xúc, nhưng tôi cứ nghe thấy những tiếng đanh đanh khắc khoải “cuốc cuốc” vang lên

• Hai tiếng “non”, “nước” dạt dào như có sóng 

Câu 2: Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm nghĩ của em sau khi đọc bài thơ "Nắng mới" của Lưu Trọng Lư.

Gợi ý:

1. Sự hứng thú trước cảm xúc của bài thơ. 

• Mô tả cảm giác hứng thú khi đọc bài thơ. 

• Nhấn mạnh sự mê mải trong việc tái hiện cảm xúc của tác giả.

2. Bài thơ làm tôi nhớ về người mẹ yêu quý. 

• Tả lại hình ảnh và tình cảm tác giả dành cho người mẹ. 

• Cảm nhận về việc tác giả lưu giữ những kỷ niệm và cảm xúc về người mẹ qua bài thơ.

3. Sự sống động và hình ảnh trong bài thơ. 

• Phân tích cách tác giả sử dụng hình ảnh và từ ngữ để tạo ra sự sống động trong bài thơ. 

• Nhấn mạnh tầm quan trọng của hình ảnh và sự diễn đạt trong việc truyền đạt cảm xúc.

4. Cảm nhận và ý nghĩa của bài thơ. 

• Diễn giải cảm nhận cá nhân về thông điệp và tình cảm mà bài thơ mang lại. 

• Nhấn mạnh ý nghĩa của việc lưu giữ kỷ niệm và tình cảm đối với người thân trong cuộc sống.

5. Kết luận.

• Tổng hợp lại cảm nghĩ và cảm xúc của người viết đối với bài thơ và tình cảm đối với người mẹ. 

• Nhấn mạnh sự quan trọng của việc bài thơ giúp ta tìm thấy những giá trị đáng trân trọng trong cuộc sống gia đình.