Bài soạn siêu ngắn: Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận - Ngữ văn lớp 7

• Luận cứ: “Hôm nay trời mưa”, “Vì qua sách em học được nhiều điều”, “Trời nóng quá”.
• Bộ phận thể hiện ý định, tư tưởng của người nói: “Chúng ta không đi công viên nữa”, “ Em rất thích đọc sách”, “ đi ăn kem đi”.

• “Vì sao mà nêu ra luận điểm đó?”: Vì nó có tính khái quát và ý nghĩa phổ biến đối với xã hội.
• Nội dung: Sách là kho tri thức vô tận của con người, nuôi dưỡng con người về trí tuệ, tâm hồn;
• Sách cung cấp tri thức,thông tin, tíc lũy kinh nghiệm cho con người
• Làm tăng vốn sống, rèn luyện bản thân

• Luận điểm trên có cơ sở thực tế: sách mang lại nhiều lợi ích=> nhận rõ vai trò vô cùng quan trọng của sách.
• Luận điểm trên là linh hồn của bài viết vì nó thống nhất các đoạn văn thành một khối thông nhất

1. Kết luận: Nhìn sự vật hiện tượng phải nhìn tổng thể

• Luận cứ:
• Quan sát phiến diện thì khó có thể đánh giá được chính xác bản chất.
• Điều đó giúp ta nắm bắt thực tế đời sống.
• Phải tìm ra mối liên hệ biện chứng giữa các yếu tố của một vấn đề

2. Kết luận: Kiêu ngạo, huyênh hoang sẽ phải trả giá râ't đắt.

•  Luận cứ: đưa ra các chi tiết trong truyện
•  Lập luận theo trình tự thời gian, không gian rồi rút ra kết luận.