Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Lấy danh sách đăng kỉ tham gia thuyết trình của các nhóm HS lớp 10.
- Lên chương trình hoạt động với các tiết mục văn nghệ (mở màn vả xen kế) giữa các phần thuyết trình.
- Phần thưởng cho cá nhân, nhóm tuyên truyền hay, ý nghĩa (nếu có).
- Sân khẩu và hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động.
- HS dược phân công thuyết trình chuẩn bị bài thuyết trình của nhóm và các tranh, ảnh, video clip minh hoa; tập kĩ năng thuyết trình trước toàn trường.
- Tập một số tiết mục văn nghệ về chủ để Bảo vệ môi trường để biểu diễn trong buổi thuyết trình.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động: Thi tuyên truyền viên giỏi về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương
- HS được rèn luyện kĩ năng thuyết trình.
- Có ý thức và hành động bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
- Mỗi lớp 10 chọn một cá nhân/ nhóm thuyết trình tốt nhất để tham gia cuộc thi.
- Lần lượt từng cá nhân/ nhóm lên thuyết trình trước toàn trường, có kết hợp sử dụng tranh, ảnh, clip minh hoa.
- HS toàn trường lắng nghe và nêu câu hỏi hoặc bình luận (nếu có).
- Bình chọn tuyên truyền viên/ nhóm tuyên truyền viên giỏi nhất.
- Phát phần thưởng cho cá nhân/ nhóm đạt danh hiệu tuyên truyền viên/ nhóm tuyên truyền viên giỏi nhất.
Lưu ý: Mở đầu chương trình và xen giữa các phần thuyết trình là các tiết mục văn nghệ của HS về chủ đề Bảo vệ môi trường.
ĐÁNH GIÁ
Đánh giá HS qua kết quả thuyết trình, thái độ lắng nghe và nêu câu hỏi cho người thuyết trình.
HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI
- Thực hiện việc thuyết trình để tuyên truyền vận động người thân trong gia đình và các đối tượng khác ngoài cộng đồng tham gia bảo vệ môi trường tự nhiên.
- Tham gia thực hiện các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên ở địa phương.
-------------------------Còn tiếp----------------------------
PHÍ GIÁO ÁN:
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn