Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
NÓI VÀ NGHE – TRAO ĐỔI: EM ĐỌC SÁCH BÁO
(1 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung: Biết kể chuyện, đọc (bài thơ, bài văn, bài báo), biết trao đổi cùng các bạn một cách chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.
Năng lực văn học: Biết bày tỏ sự yêu thích các chi tiết thú vị trong câu chuyện.
III. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. b. Tổ chức thực hiện - GV đặt câu hỏi cho HS: Hãy kể cho các bạn nghe về bác hàng xóm của em. - GV mời HS chia sẻ. - GV nhận xét, gợi ý, vd: Bác hàng xóm của nhà em là bác Tùng. Bác là một cán bộ xã, bác rất tốt bụng và hay cho em bánh. Mỗi khi rảnh em đều sang nhà chơi với bác,... - HS dẫn dắt vào bài mới: Trong tiết luyện nói hôm nay, các em sẽ giới thiệu một câu chuyện (hoặc một bài thơ, bài văn, bài báo) mà các em đã đọc ở nhà về tình cảm họ hàng, làng xóm. Sau đó, chúng ta sẽ cùng trao đổi về câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà các em đã giới thiệu hoặc được nghe bạn giới thiệu. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Nắm được yêu cầu BT. - Chuẩn bị làm bài. b. Tổ chức thực hiện - GV tổ chức cho HS đọc yêu cầu BT1 và BT2: + Câu 1. Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về tỉnh cảm họ hàng, làng xóm. + Câu 2. Trao đổi về nội dung câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu: a) Tình cảm họ hàng, lăng xóm được thể hiện qua câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đó như thế nào? b) Nói điều em tưởng tượng được (về cảnh vật hoặc ý nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật) qua một chi tiết trong câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đồ. - GV mời một số HS cho biết các em sẽ kể chuyện gì (đọc bài thơ, bài văn, bài báo gì), chuyện (bài) đó nói về ai. Hoạt động 2: Giới thiệu và trao đổi a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Giới thiệu và trao đổi bài trong nhóm và trước lớp.
|
- HS lắng nghe, chuẩn bị.
- HS chia sẻ. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS trả lời.
- HS trao đổi nhóm đôi.
- HS trao đổi. |
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra