Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
(1 tiết)
Sau bài học này, HS sẽ:
Năng lực chung:
Năng lực văn học:
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học. b. Cách tiến hành * Giới thiệu bài - GV nêu yêu cầu cần đạt của bài. - GV ghi tên bài học: Trả bài viết đơn. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Nghe nhận xét chung về bài viết của cả lớp a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nghe GV nhận xét chung về bài viết của cả lớp. b. Cách tiến hành - GV nhận xét chung về bài viết của cả lớp: + Ưu điểm, nhược điểm chung của cả lớp. + Những lỗi điển hình về bố cục, nội dung, cách dùng từ, đặt câu, chính tả. + Tuyên dương những HS có bài viết hay, có tiến bộ nổi bật về bài viết. + Chọn đọc đơn viết tốt trước lớp. Hoạt động 2: Tham gia sửa bài cùng cả lớp
|
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.
- HS lắng nghe.
|
-------------- Còn tiếp -----------------
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra