CHỦ ĐỀ 1: TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Chào năm học mới

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Chân dung em.

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Nét riêng của mỗi người

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận ra được những đặc diểm đáng nhớ về hình dáng bên ngoài của mình
• Tự tin về cơ thể mình
• Khẳng định thêm việc nhận diện được các nét khác biệt của mình

- Năng lực chung:

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

- Năng lực riêng:

• Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp
• Tự tin về cơ thể mình

3. Phẩm chất: Có ý thức học tập, chăm chỉ, sáng tạo, có trách nhiệm làm việc nhóm, biết yêu thương, hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
4. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
5. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
6. Thiết bị dạy học

• Đối với GV: SGK, SGV, 2-3 chiếc gương con, bộ thẻ "Nét riêng của em"
• Đối với HS: Sgk, vở bài tập, các nguyên liệu tạo hình gương mặt : giấy màu, đĩa giấy, sỏi, lá khô, sợi len, cọng cỏ dại...

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Chào năm học mới

1. Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi cho HS trong ngày lễ khai giảng, cũng như giúp HS biết thêm được ý nghĩa của ngày khai giảng
2. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS tham gia Lễ khai giảng theo kế hoạch của nhà trường

- GV hỗ trợ HS trong quá trình các em di chuyển lên sân khấu biểu diễn và trở về chỗ ngồi của lớp mình sau khi biểu diễn xong.

- GV tổ chức cho HS chia sẻ nhóm đôi về điều em nhớ nhất trong Lễ khai giảng

--------------- Còn tiếp --------------