Soạn mới giáo án HĐTN 3 KNTT tiết 2: Hoạt động giáo dục: Thời gian biểu của em

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Thời gian biểu của em

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1. Chia sẻ về hoạt động hằng ngày của em

1. Mục tiêu: Tạo cảm giác vui tươi, gợi nhắc lại những việc HS thường làm hằng ngày, dẫn dắt vào hoạt động khám phá chủ đề.
2. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đứng thành vòng tròn hoặc đứng bên cạnh bàn

- GV phổ biến luật chơi: GV tung quả bóng cho ai thì người đó phải kể tên một hoạt động  trong ngày. GV có thể quy định khoảng thời gian: sáng, trưa, chiều, tối.

- GV kết luận: Hằng ngày, mỗi chúng ta đều thực hiện nhiều việc học tập, sinh hoạt, vui chơi,... Những việc đó được thực hiện vào khoảng thời gian nào trong ngày của từng người?

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. Mục tiêu: HS kể được các công việc thực hiện trong một ngày và thời gian dành cho từng công việc đó.
3. Cách tiến hành:

 - GV đưa ra 4 thẻ tử: HỌC TẬP - CHĂM SÓC BẢN THÂN- GIẢI TRÍ - LÀM VIỆC NHÀ và yêu cầu  HS viết hoặc vẽ vào từng mẩu giấy nhỏ các việc theo gợi ý:

+ Học tập: Học ở trường; Tự học ở nhà; Học vẽ; Học tiếng Anh;...

+ Giải trí: Đánh cầu lông; đọc sách;...

+ Chăm sóc bản thân: Đánh răng, rửa mặt, tắm gội;...

+ Làm việc nhà: Sắp xếp mâm bát, lau bàn sau khi ăn cơm, gấp quần áo;...

+ Việc khác:...

- GV yêu cầu HS lựa chọn và tô màu các mẩu giấy để thể hiện rõ loại hoạt động: VD: Các hoạt động học tập màu cam; giải trí màu xanh lá; làm việc nhà màu xanh dương, chăm sóc bản thân màu xanh lá,...

- GV yêu cầu HS sắp xếp các việc theo trình tự thực hiện trong ngày bằng cách sắp xếp thứ tự các mẩu giấy.

------------------ Còn tiếp -----------------