Soạn mới giáo án HĐTN 3 KNTT tiết 3: Sinh hoạt lớp: Sử dụng thiết bị điện, nước

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Sử dụng thiết bị điện, nước

Hoạt động 1: Chia sẻ việc em đã làm để tiết kiệm điện, nước trong gia đình

1. Mục tiêu: HS kể về bước đầu thực hiện kế hoạch tiết kiệm điện, nước
2. Cách thức tiến hành

• HS viết những việc em đã làm để tiết kiệm điện, nước lên tấm bìa được cắt thành hình bóng đèn, giọt nước.
• Cùng nhau trưng bày bóng đèn, giọt nước ấy bằng cách dán hoặc treo lên
• HS đọc các tờ bìa, ghi lại những ý tưởng thú vị của ban thân mình và đánh dấu những việc mình có thể áp dụng ở nhà mình để giúp tiết kiệm điện, nước.

1. Kết luận: Nếu thực hiện thường xuyên, tiết kiệm điện, nước sẽ là một thói quen tốt của em.

Hoạt động 2:  Chia sẻ kinh nghiệm sử dụng thiết bị điện, nước đúng cách để tiết kiệm cho gia đình.

1. Mục tiêu: HS chia sẻ về các cách sử dụng thiết bị điện, nước sao cho tiết kiệm
2. Cách thức thực hiện

• GV mời HS liệt kê các thiết bị điện, nước trong gia đình: quạt, điều hoà, tỉ vi, tủ lạnh, bóng điện, vòi nước, bồn tắm, vòi hoa sen, bồn cầu, máy giặt,...

- GV mời HS làm việc theo nhóm và mỗi nhóm lựa chọn trình bày về một hoặc một số thiết bị điện, nước: cách dùng, các mẹo giảm tốn điện, nước.

- GV mời các nhóm trình bày. GV cũng có thể chia sẻ thêm thông tin về thiết bị chưa hóm nào nói đến. Ví dụ, không nên mở ra mở vào tủ lạnh nhiều lần; thường xuyên lau bụi các bóng đèn, đèn sẽ sáng hơn và ít tốn điện hơn; muốn giảm bớt lượng nước xả bồn cầu mỗi lần giật nước, ta có thể đặt một vật nặng vào bể chứa nước; sử dụng vòi sen tốn ít nước hơn sử dụng bồn tắm;...

-------------- Còn tiếp ---------------