Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG,
MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA GPS VÀ BẢN ĐỒ SỐ TRONG ĐỜI SỐNG
Sau bài học này, HS sẽ:
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV trình chiếu một số hình ảnh về bản đồ và các ứng dụng liên quan đến bản đồ như GPS, bản đồ số và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Để xác định vị trí của mình hay bất kì đối tượng nào trên bản đồ số (trực tuyến), người ta sử dụng ứng dụng GPS. Em hãy trình bày một số hiểu biết của mình về GPS và bản đồ số.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ, quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi.
- GV dẫn dắt vào bài học: Bản đồ là công cụ học tập hữu ích trong môn Địa lí và được sử dụng nhiều trong đời sống hằng ngày. Ngày nay, với sự phát triển của công nghệ, các ứng dụng liên quan đến bản đồ như GPS, bản đồ số ngày càng đa dạng và tiện ích. Vậy GPS và bản đồ số là gì? GPS và bản đồ số có những ứng dụng như thế nào trong cuộc sống? Để tìm hiểu rõ hơn về những vấn đề này, chúng ta đi vào bài học ngày hôm nay – Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, Một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống.
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 SGK tr.12 và trả lời câu hỏi: Hãy nêu cách sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống. - GV hướng dẫn HS liên hệ một số kiến thức của bản đồ đã học như: tỉ lệ bản đồ, kí hiệu bản đồ, phương pháp biểu hiện bản đồ, bảng chú giải bản đồ. - GV yêu cầu HS đọc mục Em có biết SGK tr.12 để nắm được: khi tìm hiểu một con sông trên bản đồ địa hình, phải thấy được mối liên quan giữa hướng chảy, độ dốc, đặc điểm của lòng sông với địa hình ở khu vực đó như thế nào. - GV chia lớp thành các nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 loại bản đồ và yêu cầu HS đọc bản đồ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK, thực hành đọc bản đồ, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | 1. Tìm hiểu về sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống Cách sử dụng bản đồ trong học tập địa lí và đời sống: - Xác định rõ nội dung, yêu cầu của việc đọc bản đồ. - Chọn bản đồ phù hợp với nội dung cần tìm hiểu. - Hiểu được các yếu tố cơ bản của bản đồ như: tỉ lệ bản đồ, kí hiệu bản đồ, phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ. - Tìm hiểu kĩ bảng chú giải bản đồ. - Xác định mối quan hệ giữa các đối tượng địa lí trên bản đồ. - Khi đọc bản đồ để giải thích một hiện tượng địa lí nào đó cần phải đọc các bản đồ có nội dung liên quan để phân tích, so sánh và rút ra nhận định cần thiết. |
Hoạt động 2: Tìm hiểu về một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi, đọc thông tin mục 2a, quan sát Hình 3.1 SGK tr.12, 13 và trả lời câu hỏi: + GPS là gì? + Nguyên lí hoạt động của GPS như thế nào? - GV hướng dẫn HS đọc mục Em có biết SGK tr.12 để biết: + GPS do Bộ Quốc phòng Hoa Kì thiết kế, xây dựng, vận hành, quản lí. GPS phục vụ cho mục đích dân sự, quân sự. + GPS hoạt động trong mọi thời tiết, mọi nơi trên Trái đất, không mất phí sử dụng, chỉ cần có thiết bị thu tín hiệu và phần mềm hỗ trợ. + Một số hệ thống khác có chức năng tương tự như GPS: GALILEO, GLONASS,… - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGk tr.13 và trả lời câu hỏi: + Bản đồ số là gì? + Vì sao bản số được ứng dụng rộng rãi trong đời sống? - GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS đọc thông tin mục 2b, quan sát Hình 3.2 SGK tr.13, 14 và trả lời câu hỏi vào Phiếu học tập số 1: Cho biết một số ứng dụng và tính năng của GPS và bản đồ số.
- GV sử dụng điện thoại thông minh, máy tính có định vị GPS để giới thiệu từng ứng dụng. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS đọc SGK, thực hành đọc bản đồ, trả lời câu hỏi. - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới. | 2. Tìm hiểu về một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống a. Khái niệm GPS và bản đồ số GPS - GPS (viết tắt của Global Positioning System) hay hệ thống đơn vị toàn cầu là hệ thống xác định vị trí của bất kì đối tượng nào trên bền mặt Trái đất thông qua hệ thống vệ tinh. - Nguyên lí hoạt động của GPS: + Các vệ tinh nhân tạo bay vòng quanh Trái đất theo quỹ đạo chính xác và phát hiện tín hiệu có thông tin xuống Trái đất. + Các trạm thu GPS nhận các thông tin để tính chính xác vị trí của đối tượng. Sau khi vị trí được xác định, trạm thu GPS có thể tính các thông tin khác như: tốc độ di chuyển, hướng chuyển, khoảng cách tới điểm đến,… Bản đồ số - Bản đồ số là một tập hợp có tổ chức, lưu trữ các dữ liệu bản đồ trên thiết bị có khả năng đọc như máy tính, điện thoại thông minh và được thể hiện dưới dạng hình ảnh bản đồ. - Bản đồ số được ứng dụng rộng rãi trong đời sống vì bản đồ số rất thuận lợi trong sử dụng, lưu trữ và chỉnh sửa. b. Ứng dụng của GPS và bản đồ số (Đính kèm kết quả Phiếu học tập số 1 bên dưới hoạt động). |
Một số ứng dụng và tính năng của GPS và bản đồ số
Ứng dụng, tính năng của GPS | Ứng dụng, tính năng của bản đồ số |
Định vị, xác định vị trí của các đối tượng trên bản đồ. | Truyền tải, giám sát tính năng định vị. |
Dẫn đường, quản lí, điều hành sự di chuyển của các đối tượng có gắn thiết bị định vị với các chức năng: - Xác định điểm cần đến, quãng đường di chuyển, các cung đường có thể sử dụng. - Quản lí, giám sát, lưu trữ lộ trình đường đi của đối tượng (phương tiện giao thông, các cơn bão,...). - Tính số km đã di chuyển và cước phí cho xe bus, xe khách,.... - Chống trộm cho các phương tiện. | |
- Tìm người, thiết bị đã mất hay để đánh dấu địa điểm khi chụp ảnh. - Tối ưu hóa kết quả tìm kiếm dựa trên khu vực. | |
- Khảo sát, thi công công trình. - Trong quân sự, khí tượng và giám sát Trái đất. |
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- GV giao nhiêm vụ 1 cho HS: Trả lời câu hỏi phần Luyện tập SGK tr.14.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ: Ý nghĩa của GPS và bản đồ số trong đời sống:
+ Để định vị và xác định vị trí của các đối tượng trên bản đồ vì nó được gắn trên nhiều thiết bị di động mà chúng ta sử dụng trong cuộc sống hằng ngày như điện thoại, đồng hộ, thiết bị cầm tay, máy tính, thiết bị theo dõi xe.
+ Để quản lí sự di chuyển của đối tượng có gắn thiết bị định vị, nhất là trên các phương tiện giao thông.
- GV giao nhiệm vụ 2 cho HS: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Câu 1. Hệ thống có chức năng xác định vị trí của bất kì đối tượng nào trên bề mặt Trái đất thông qua hệ thống vệ tinh là:
Câu 2. GPS do quốc gia nào thiết kế, xây dựng, quản lí và vận hành?
Câu 3. Bản đồ số thuận lợi trong việc:
Câu 4. Ứng dụng nổi bật nhất của GPS là:
Câu 5. Đâu là một trong những yếu tố cơ bản của bản đồ:
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
Câu 1. Đáp án D.
Câu 2. Đáp án A.
Câu 3. Đáp án D.
Câu 4. Đáp án C.
Câu 5. Đáp án D.
- GV nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV giao nhiêm vụ cho HS: Trả lời câu hỏi phần Luyện tập SGK tr.14.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ: Ứng dụng của GPS và bản đồ số trong một số lĩnh vưc:
+ Giao thông: xác định vị trí phương tiện; quản lí điểm đi đến, tốc độ của phương tiện; tính giá cước vận tải, theo dõi tuyến đường và điều phối đội xe nhằm tối đa hóa hiệu quả hoạt động.
+ Nông nghiệp: công cụ làm nông nghiệp được tích hợp GPS có khả năng theo dõi mùa vụ, thời gian thu hoạch,...
+ Môi trường: giám sát Trái đất, theo quỹ đạo của các cơn bão, quản lí động vật hoang dã.
+ Du lịch: định hướng nếu bị lạc, tìm kiếm các dịch vụ tiện ích ở một địa điểm mới.
+ Đời sống: đạp xe, đi bộ đường dài, dù lượn,...; theo dõi, đảm bảo an toàn cho trẻ em.
- GV nhận xét, chuẩn kiến thức.
Hình thức đánh giá | Phương pháp đánh giá | Công cụ đánh giá | Ghi chú |
Đánh giá thường xuyên (GV đánh giá HS, HS đánh giá HS) | - Vấn đáp. - Kiểm tra viết, kiểm tra thực hành. | - Các loại câu hỏi vấn đáp, bài tập. - Phiếu học tập số 1. |
|
Phiếu học tập số 1:
Trường THPT:............ Lớp:.............................. PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Câu hỏi: Cho biết một số ứng dụng và tính năng của GPS và bản đồ số. Trả lời: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn